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1、英语大班公开课教案【篇一：幼儿英语优质课教案】活动目标：小一班英语公开课：icanwalk.1、初步学习儿歌：“icanwalk”。2、能跟着老师大声地念儿歌并能跟着老师表演儿歌。3、通过表演和演示教具相结合的方式，让幼儿初步感受动物与动词间的对应关系。活动准备：1、小鸟，小兔，小狗，大灰狼的头饰各一个，大青虫，骨头，胡萝卜各五份。2、设有小鸟，小兔，小狗的家。3、音乐，鸟叫，狗叫，黑板。活动过程：1、通过歌曲iamacat营造英语氛围。t:goodmorning,guys.s:goodmorning.t:anices
2、ong,yes?nowlet’senjoythesongandsingwiththecd.2、通过情景表演，让幼儿初步感受句型“ican”,初步学习儿歌“ican”。——引入情景表演。复习句型“whoisit？”“it’sme。”t：ok,nicedoing.iloveyou！c：iloveyoutoo!(1),学习icanflyt：today，someanimalswillcome。but，whoarethey？（做想状）hear！（做听状）——老师带上鸟头饰躲在黑板后面做敲门动作。t：音乐鸟叫声。c：whoisit
3、？whoisit？t：it’sme。it’sme。——老师说完从黑板后面飞出，边飞边说：“fly,fly,icanfly”。在幼儿面前走上一圈之后和幼儿打招呼。t：hello，boysandgirls。c：hello。t：nicetomeetyou！c：nicetomeetyoutoo！t：yes，i’mabird。icanfly！（边说边做飞状）t：now，boysandgirls，let’slikeabird，ok？c：ok！t：邀请数名幼儿一起做小鸟状，鼓励幼儿跟读。oh，you,you,you,standupp
4、lease！let’slineupandfollowme。whenyouwalk，youshouldsay：“fly,fly,icanfly”。louder,please!——老师边飞边提醒幼儿飞时要大声地跟着老师念“fly,fly,icanfly”。t：（奖励贴纸）pleasewalktoyourseat。(2)，学习icanwalk.t：音乐！（做听状），whoiscoming？t：yes，now，pleasefollowmeread：“walk,walk,icanwalk”。（集体念三遍）——请三名幼儿上来扮演小
5、狗。t：（老师带领幼儿做woof的动作并要求幼儿要大声地念出来。）t：areyouclear/c：yes！t：(其他幼儿)showyourfingersandfollowme。（带领其他幼儿拍着手和上面表演的幼儿一起念儿歌，配音乐）。（3）学习icanjump.t:（黑板后伸出兔子耳朵手指）whoiscoming?yes,rabbit.lookrabbitcanjump.jump,jumpicanjump.请三名幼儿上来扮演小兔。3、游戏：送礼物。t：oh，look，ihavethreefriends,abird,ar
6、abbitandadog。today,iwanttogivethemasurprise.givethemmanygifts.youknow,birdslikeworms,rabbitlikecarrotsanddoglikeseatbones.let’sputupfishesandbones.（依次介绍小动物，并把小动物图片放在椅子上）。let’sgotothebird.（带领幼儿一定要边走边说：“fly，福利院icanfly”。如幼儿不说，可停止游戏）.t：pleasestop！whenyoufly，youshoul
7、dsays：“fly,fly,icanfly”。继续。——听音乐做游戏去给小狗,小兔送礼物。4、结束活动。t：today，alltheboysandgirlsdidagoodjob。i’mveryglad！t：oh，i’mveryhungry！areyouhungry？c：yes！t：let’sgohome，ok？c：yes！t：ok，standupplease！let’ssaybye-byetoteachers。c：bye-byeteachers！t：followme：“walk，walk，walk，icanwalk
8、。（走出教室，结束活动）6.延伸活动结束时出现大灰狼，回答问题whatcanyoudo?-----icanwalk,andthengohome.【篇二：大班美术公开课教案《各种各样的鱼》】大班美术公开课教案《各种各样的鱼》幼儿园大班美术教案：各种各样的鱼活动目标1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；2、向幼儿进行人与自然和谐相处
