2014大班下学期评语.docx

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1、2014大班下学期评语【篇一:2014大班下学期评语】你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。林文锋:你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶

2、快努力改正这个缺点,好吗?何宇轩:不拘小节,洒脱开朗,活泼好动,构成了一个很阳光的你,大胆想象,积极思维,喜欢讲出自己的想法,是你一贯的作风,但调皮淘气,有时偶尔有恶作剧,不遵守纪律也是你的不足之处,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。吴祖熠:每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸、绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。老师希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认

3、真,有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。陈杰强:你是个聪明能干,待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。施颂恩小朋友:你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面

4、你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性、主动性比以前强了,就是上课还不够专心。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。林子翀:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你做任何事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,而且上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,数学作业总是完成的又快又好,老师希望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自己的见解。林光祺:你是一个天真可爱的小男孩儿,能积极参加幼儿园的各项活动。这个学期有很大的进步:动手能力明显提高,做事比

5、以前耐心多了,上课能认真听老师讲课,有时能积极举手发言,老师希望你进入小学后,能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步。林武财:你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。陈佳辉:你是个聪明、可爱的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。但老师不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别的小朋友向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,老师相信你一定能做到

6、。马上要上小学了,高兴吗?继续努力吧!林德锦:你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。你是一个内向,懂事的小朋友。每天早上来幼儿园能主动向老师问好,下课能与小朋友一起快乐地游戏。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了,老师希望你能改掉这些不好的习惯,加油,好吗?卢功成:你是个活泼、聪明的小男孩。每天都能和小伙伴玩得很开心。你尊敬老师,

7、喜欢幼儿园生活,与小伙伴友好相处、非常融洽。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!俞陈磊:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。下课能与小朋友一起快乐地游戏。你的拼音、数学练习都比以前有进步了,老师布置的任务能按时完成。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。老师希望你进入小学后,继续努力,取得更大的进步。曾鑫:你是一个内向,腼腆的小男生。在和同伴交往中你懂得谦让,主动帮助同伴,出现矛盾时候和同伴友好商量,让你拥有了很多好朋友。课堂上你总是会认真听课,但

8、如果你上课时能积极举手发言,遇到困难能主动与老师交流你就更棒了!希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己!你是个做事认真、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相

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