高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt

ID:59484310

大小:1.62 MB

页数:37页

时间:2020-09-13

高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt_第1页
高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt_第2页
高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt_第3页
高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt_第4页
高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt_第5页
资源描述:

《高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、单元整合基础能力冲关单元整合返回总目录规律方法提炼实验技能提升1.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。()2.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是1/32。()3.基因型为aaXBXb表示纯合子。()4.人的前额V形发际与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发际。约翰父母生一个平发际女孩的概率是1/8。()×××√5.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诉他

2、们只能生男孩,据此推测该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传。()6.基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16。()7.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。由此可推知眼色和性别表现自由组合。()8.如图为色盲患者的遗传系谱图,其中Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8。()√×××9.某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa

3、的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa是3∶2∶3。()10.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb。()11.孟德尔的遗传实验中,F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。()××√12.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花授粉,从F1植株上所结的

4、种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为1/3。()13.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型不一定相同。()14.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。()15.一对夫妇有3个女儿,若再生一个孩子则一定是男孩。()16.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是9∶7。据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花。()√××××17.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效

5、应可能是完全致死的,也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2中雌雄果蝇的比例为2∶1。由此可推知,这种X染色体的缺失具有完全致死效应。()18.某种蛙的眼色有蓝眼(A-B-)、绿眼(A-bb、aabb)、紫眼(aaB-)三种。现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为3∶2。()19.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,其中3只是白色的,两只是黑色的,据此可判断,豚鼠毛色的遗传不遵循孟

6、德尔分离定律。()√××20.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方法进行了证明。()21.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病患者;丈夫的母亲是白化病患者。则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个白化病的男孩,则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。()22.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传也可能遵循了基因的自由组合定律。()23.一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常,一个色盲,则这对

7、夫妇的基因型不可能是XbY、XbXb。()×√√√24.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为7∶1。()25.基因型为AaBb的个体自交,后代出现3∶1的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。()26.一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。()27.某一对等位基因(Aa)如果只位于X染色体上,Y上无相应的等位基因,则该性状的遗传不遵循孟

8、德尔的分离定律。()××××28.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效应,则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体,但可以有雄性隐性性状的个体存在。()29.按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合子杂交得F1,F1自交得F2,则F2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《高考生物一轮复习(单元整合ppt课件)单元整合五.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、单元整合基础能力冲关单元整合返回总目录规律方法提炼实验技能提升1.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。()2.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是1/32。()3.基因型为aaXBXb表示纯合子。()4.人的前额V形发际与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发际。约翰父母生一个平发际女孩的概率是1/8。()×××√5.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诉他

2、们只能生男孩,据此推测该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传。()6.基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16。()7.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。由此可推知眼色和性别表现自由组合。()8.如图为色盲患者的遗传系谱图,其中Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8。()√×××9.某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa

3、的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa是3∶2∶3。()10.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb。()11.孟德尔的遗传实验中,F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。()××√12.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花授粉,从F1植株上所结的

4、种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为1/3。()13.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型不一定相同。()14.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。()15.一对夫妇有3个女儿,若再生一个孩子则一定是男孩。()16.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是9∶7。据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花。()√××××17.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效

5、应可能是完全致死的,也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2中雌雄果蝇的比例为2∶1。由此可推知,这种X染色体的缺失具有完全致死效应。()18.某种蛙的眼色有蓝眼(A-B-)、绿眼(A-bb、aabb)、紫眼(aaB-)三种。现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为3∶2。()19.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,其中3只是白色的,两只是黑色的,据此可判断,豚鼠毛色的遗传不遵循孟

6、德尔分离定律。()√××20.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方法进行了证明。()21.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病患者;丈夫的母亲是白化病患者。则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个白化病的男孩,则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。()22.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传也可能遵循了基因的自由组合定律。()23.一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常,一个色盲,则这对

7、夫妇的基因型不可能是XbY、XbXb。()×√√√24.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为7∶1。()25.基因型为AaBb的个体自交,后代出现3∶1的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。()26.一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。()27.某一对等位基因(Aa)如果只位于X染色体上,Y上无相应的等位基因,则该性状的遗传不遵循孟

8、德尔的分离定律。()××××28.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效应,则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体,但可以有雄性隐性性状的个体存在。()29.按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合子杂交得F1,F1自交得F2,则F2

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭