《巨人的花园》最新版ppt课件.ppt

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1、同学们，你们喜欢童话故事吗你们看过哪些童话故事？.巨人的花园.生字：yìyǔnxuāntiānxùnkù洋溢允许喧闹增添训斥冷酷jiáchāiqiángpáifùníng脸颊拆除围墙招牌覆盖凝视làyú火辣辣愉快.作者：王尔德国籍：英国地位：十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。代表作品：长篇小说：《道林格雷的肖像》诗集：《里丁监狱之歌》童话剧：《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》《星孩》后人评价：一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家在英文中找不出来能够跟它们相比的童话名人档案.课文可分为几部分？第一部分（1-2）介绍小村子有座美丽的花园，它的主人外出

2、旅行，孩子们都喜欢到花园里玩。第二部分（3-6）巨人在花园的周围筑起了高墙，将孩子拒绝与墙外。第三部分（7-10）在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成为了孩子的乐园。第四部分（11）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的快乐。.默读全文，找找文中几次写到了巨人的花园？.从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。.但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”.他抬头望去，一缕阳光从窗外射

3、进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。.与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。覆.从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。.课文一共五次提到巨人的花园，那这五次巨人的花园的景象有变化吗?（有，在不断变化）有什么变化呢？让我们一起走进巨人的花园里，去看个明白吧。.朗读1-2自然段，说说巨人的花园为什么受孩子喜欢？.鲜花盛开.绿树成阴.鲜果飘

4、香鲜果飘香.白雪一片白雪一片.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋溢.阅读课文3-----6自然段巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!孩子们没来,巨人的花园变成什么样了呢?巨人的花园里仍然是冬天,狂风大作,雪花飞舞.禁止入内赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“”告示牌。.春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。..巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”.同样是春天，为什么村子里的景象与花园里的景象不一样？因为巨人的冷酷无情和自私赶走了春天，唤来了寒冬

5、。.阅读课文7_____8自然段孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来了春意,可巨人还是什么态度呢?又发脾气了:”好不容易才盼来春天,你们又来胡闹.滚出去!”小男孩的行动使巨人明白了什么呢?他不禁抱住了那个孩子:”唤来寒冬的,是我那颗任性,冷酷的心啊!......”..与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。覆.“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。..望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在欢快地游戏时，花园里﹙春

6、意盎然﹚；自己在训斥孩子们的时候，花园里﹙鲜花凋谢、树叶飘落﹚。.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。小男孩会说话的眼睛会说些什么？.阅读课文9-----10自然段巨人把花园给了孩子们,巨人的生活变的怎么样了呢?巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福.学了这篇童话,你懂得了什么呢?待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福..于是巨人明白了什么道理？.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！没有孩子的地方就没有春天.“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白了，没有孩子的地方就没有春天。他不禁

7、抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”.围墙拆除了，春天回来了…….无忧无虑..追逐快来.从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。.请你把巨人叱责孩子们的话找出来读一读。.谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。.联系上下文，想一想巨人每次叱责孩子的时候，心里是怎么想的？当时