欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59479933
大小:132.50 KB
页数:34页
时间:2020-09-14
《生物选修一复习题1ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生物选修一复习测试题(1).一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.市售腐乳有时口感不好,豆腐较硬,产生此现象的原因不包括()A.豆腐块的含水量太低B.发酵时间太长C.调味品加入量不足等D.菌种不纯、菌种变异、菌种老化等解析:选B发酵时间长,蛋白质水解彻底,腐乳较软。.2.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上解析:选C在植物组织培养过程
2、中,如果灭菌不彻底,杂菌会迅速繁殖,与外植体争夺养料,并产生对外植体有毒害的物质,导致实验失败,对实验结果影响最大。不进行严格灭菌对A、B、D项实验结果也有影响,但影响不大。.3.下列不属于微生物常用的分离、纯化方法的是()A.单细胞挑取法B.平板划线法或稀释涂布平板法C.接斜面法D.选择培养基分离法解析:选C从混杂的微生物群体中获得只含有某一种微生物的过程称为微生物的分离与纯化,常用的分离、纯化方法有:单细胞挑取法、平板划线法等。接斜面法一般是将得到的单菌落接种到试管的固体斜面培养基上,以便做鉴定或扩大培养或保存之用。.4.
3、下列关于培养基的叙述,错误的是()A.氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素B.根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基C.可在培养基中加入磷酸氢二钾或磷酸二氢钾,用于维持pH的相对稳定D.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌解析:选D制备牛肉膏蛋白胨固体培养基正确的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。.5.下列分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是()A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少C.加刚果红染
4、色后,可在实验组菌落周围出现明显的透明圈D.对照组可用同样的培养液涂布到不含纤维素的培养基上解析:选A选择培养能够增加纤维素分解菌的浓度,经选择培养后的样品浓度较高,需稀释后,才可涂布到鉴别培养基上,以便分离。.6.生物体内的酶很容易降解、失活。洗衣粉中的酶却能较长时间保持活性的原因是()A.生物体内的酶活性受温度影响,洗衣粉中的酶不受温度影响B.洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹,保持其活性C.生物体内的酶是蛋白质,洗衣粉中的酶是无机物D.以上全部正确解析:选B洗衣粉中的酶的催化作用受温度影响,因此用加酶洗衣粉洗涤衣物
5、时,水温要适宜;洗衣粉中的酶用特殊的化学物质层层包裹,使之与洗衣粉中的其他成分隔离,因而能较长时间保持活性;不论是生物体内的酶还是洗衣粉中的酶,都属于有机物,是生物催化剂。.7.下列植物芳香油的提取所选取的原料、相应精油的名称及适宜的提取方法错误的是()A.玫瑰花、玫瑰精油、压榨法B.橘皮、橘皮精油、压榨法C.茉莉花、茉莉浸膏、萃取法D.薰衣草茎叶、薰衣草油、蒸馏法解析:选A蒸馏法一般适用于提取玫瑰油、薄荷油、薰衣草油等挥发性强的芳香油;压榨法一般适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取;萃取法适用范围较广。.8.下列关于果酒制作过
6、程的叙述,正确的是A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得更彻底B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理解析:选B在选葡萄时应先冲洗1~2次,再去除枝梗,以防止葡萄破损被杂菌污染;酵母菌的繁殖力虽然很强,但仍要对所用装置进行消毒处理,因为若含有有害的微生物,会影响酒的品质;酵母菌在20℃左右的无氧条件下进行酒精发酵,效率最高。.9.下列关于泡菜制作的叙述错误的是()A.制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,主要是因为它们的亚硝酸盐的含量低B
7、.制作泡菜的盐水中清水与盐的质量比约4∶1C.引起杂菌滋生的原因往往是泡菜坛子密封不严或盐的比例过大D.制作泡菜液的关键是配制调料,调料是泡菜风味形成的关键,包括佐料和香料解析:选C泡菜制作过程依靠的是乳酸菌的无氧呼吸,在制作时一定要将泡菜坛子密封,防止杂菌污染;盐的比例过大不会引起杂菌大量繁殖。.10.下面两图是某研究人员研究甘蓝自然乳酸发酵过程中硝酸盐、亚硝酸盐、pH的变化曲线。图中各曲线代表的物质是()A.①硝酸盐②亚硝酸盐③亚硝酸盐④pHB.①亚硝酸盐②硝酸盐③亚硝酸盐④pHC.①硝酸盐②亚硝酸盐③pH④亚硝酸盐D.①
8、亚硝酸盐②硝酸盐③pH④亚硝酸盐解析:选C植物体内含有的硝酸盐,在发酵初期,具有还原能力的大肠杆菌等杂菌,能将硝酸盐转化成亚硝酸盐;随着乳酸菌产生乳酸量的不断增加,环境pH不断下降,杂菌生长受到抑制,亚硝酸盐的生成量减少,约在pH为4.0左右时,亚硝酸盐已达到最
此文档下载收益归作者所有