相交线和平行线-(3)ppt课件.ppt

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1、5.3.1平行线的性质（第1课时）1精品一起探究abcd13248576已知：直线a//b度量这些角，把结果填入下表：2精品思考：各对同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系？写出你的猜想：两条平行线被第三条直线所截，同位角，内错角，同旁内角。再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数，你的猜想还成立吗？3精品平行线的性质:1.两直线平行,同位角相等∵AB∥CD∴∠1=∠22.两直线平行,内错角相等3.两直线平行,同旁内角互补b12345678ac4精品平行的性质两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补探索

2、的规律想一下平行的条件?平行条件同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行5精品3、归纳小结平行线的性质（1）两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；（2）两条平行线被第三条直线所截，内错角相等；（3）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。（1）两直线平行，同位角相等；简单地说，就是：（2）两直线平行，内错角相等；（3）两直线平行，同旁内角互补。6精品请同学们注意：解题中可别把平行线的判定和性质搞混了。由角的已知条件推出两线平行的结论是平行线的判定；而由两线的平行条件推出角的结论则是平行线的性质。ABDCE243

3、1如图，已知两平行线AB、CD被直线AE所截。（1）从∠1＝110°可以知道∠2是多少度？为什么？（2）从∠1＝110°可以知道∠3是多少度？为什么？（3）从∠1＝110°可以知道∠4是多少度？为什么？做一做7精品根据右边的图形，在括号内填上相应的理由：①∵∠1＝∠C（　　　　）∴AB∥CD（　　　　　　　　　　　　　　）②∵∠1＝∠B（　　　　）∴EC∥BD（　　　　　　　　　　　　　　）③∵∠2＋∠B＝180°（　　　　）∴EC∥BD（　　　　　　　　　　　　　　）④∵AB∥CD（　　　　　）∴∠3＝∠C（　　　

4、　　　　　　　　　　）⑤∵EC∥BD（　　　　　）∴∠3＝∠B（　　　　　　　　　　　　　）⑥∵AB∥CD（　　　　　）∴∠2＋∠C＝180°（　　　　　　　　　　　　）EACDB1234同位角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等已知已知已知已知已知已知内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行两直线平行，同位角相等两直线平行，同旁内角互补说明：①、②、③是平行线的判定的应用；④、⑤、⑥是平行线的性质的应用．练习8精品如图所示梯形，已知∠A=115º，∠D=100°，梯形另外两个角各是多少度？9精品5、例题讲解

5、如图是梯形有上底的一部分，已经量得∠A＝115°，∠D＝100°，那么梯形的另外两个角各是多少度？10精品再见祝同学们学习进步11精品