青岛版一年级《认识位置》课件.pptx

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1、第四单元认识位置4.1认识位置学习目标1.学生在游戏中认识左右，前后、上下，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。2.培养学生初步的判断能力，会用前后、上下、左右方位解决简单的实际问题。3.初步感受数学与生活的关系，产生用数学眼光观察周围事物的兴趣。情景导入从图中你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？探索新知写字时右手握笔左手按纸右左左手、右手是一对好朋友，团结起来力量大！哪边是左？哪边是右呢？探索新知稍息时，要伸左脚。左探索新知上下楼梯要靠右行。右左右左探索新知左汽车方向盘

2、在左侧。右典题精讲苹果上面是（）面包下面是（）（）上面是牛奶（）下面是苹果鸡蛋青菜青菜鸡蛋典题精讲1、从左面数，排第（）位，排第（）位2、从右面数，排第（）位，排第（）位3、的左边有（）个图形，的右边有（）个图形。4、的左边有（）个图形，的右边有（）个图形。76262532易错提醒按要求贴画。左大树左边有5只梅花鹿错误解答易错提醒错误分析：左右颠倒。左大树左边有5只梅花鹿正确解答学以致用在的　　面在的　　面在的　　面在的　　面上下上下1、学以致用红灯在黄灯的面，绿灯在黄灯的面红灯亮，汽车停；绿灯亮，汽车

3、行。汽车、行人靠走，小朋友们！交通规则要牢记！上下右2.填一填。学以致用3.按要求贴画。大树右边有3只小兔右点击小兔学以致用4.小动物排序。小猫的前面是（），（）排在小老虎的后面。（）排在最前面，排在最后面的是（）。前后从前面数小鸭子排第（），从后面数小鸭子排第（）。123412345646学以致用5.介绍一下你的前后左右都是谁？课堂小结我们学习了哪些表示物体位置的方向？上、下前、后左、右