CET没有想象中可怕ppt课件.ppt

《CET没有想象中可怕ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、CET没有想象中可怕——浅谈英语四六级考试经验2011级信管7班王晓君2013年四六级冲刺的核心时刻已经来临，无论是基础牢固的学霸还是终日蹉跎的学渣，都必须要进入英语的世界，开启刷分模式了。背单词做真题查漏补缺自信上场杂乱无章型无知无畏型稳打稳扎型直接做真题，嫌词汇量不够转去背单词，又坚持不下来押作文题慌忙上场微博微信游戏知道来不及又不亡羊补牢草草做些真题抱着必挂的心上场了解清楚情况再备考切勿盲目备考，努力的方向找对了，才能事半功倍！四大模块有所变化听力（35%）阅读（35%）翻译（15%）写作

2、（15%）写作部分（15%：106.5分）此次改革并没有涉及写作部分，因此06年以后的所有真题大家还是可以沿用的，我建议大家要善于利用资源，反复研读和模仿手头上每一套真题作文所附的范文，不求全篇背诵，但是要记住可以随意调用的层次型框架型句子，以及部分精彩词组。要认真对待课堂作文，它可以锻炼大家组织语言的速度和改善书写。对于老师在冰果系统布置的作文，不要草率应付，也不要在知道分数后不作分析总结就从脑海里抹掉。写作部分（15%：106.5分）写作部分应注意的问题别草率开写，应仔细审题；在打铃之前你会

3、拿到一份试题册和两张答题卡，答题卡一如无意外都会印有作文题目，从这个时候开始，你就应该打腹稿，定下基本框架；注意分段书写，要确保头尾两段的正确性，字尽量写得好看点；作文部分发挥不好也别把情绪带到听力，在老师收卷的时候你要马上开始看听力题目。特别是长对话和短文。听力部分（35%：248.5分）SectionA（106.5）SectionB（71）SectionC（71）8个短对话+2个长对话3篇短文（10题）单词+词组复合式听写听力应该注意的地方听力是最没有时间控制可言的部分，它对所有人来说都是3

4、0分钟。大家尽量一边做题一边涂卡，在听力结束后赶紧收拾受伤的心情继续上路，因为后面的阅读时间超级紧迫，你真的没有时间拿来郁闷！要乐观地提示自己，你不会做的题目别人也未必会！向师兄师姐借多一个耳机备用，听力过程受电磁波干扰有杂音也是正常，遇到这种情况不要慌不要反复脱下耳机调试，只需要稍稍调整身体或者头部位置找到信号较好的点即可。新东方给考生总结的小小窍门短对话部分新东方给考生总结的小小窍门长对话部分新东方给考生总结的小小窍门短文部分新东方给考生总结的小小窍门听写部分对于听力，过往真题该怎么用？此次

5、改革，听力部分除了复合式听写之外别的题型基本没变，因此大家可以放心拿真题的短对话+长对话+短文的题目练手听写部分，前8个单词无死角学会，建议把历年真题出现过的单词全部背下来，掌握相应的复数、第三人称单数、各种时态和词性的变化形式。后三句不再苛求全部写出，只需写出句中名动形副及其涉及的短语即可。同样要求注意细节。阅读部分（35%：248.5分）选词填空（35.5）段落匹配（71）仔细阅读（142）15个单词选10个填4级：10选项配9段6级：10选项配15段2篇文章，共10题对于阅读，我的经验与看

6、法阅读部分改革力度较大，快速阅读退出历史舞台，相应地新增了段落匹配题，另外六级不再出现简答，四六级选词填空的分数都由71分降至35.5分，即每空3.55分，仔细阅读的分数由106.5分升至142分，即每空14.2分。因此我们的复习重心也应该有所转移。选词填空：我的建议是先看选项，把所给单词的词性标出来，再回到题目通读全文，联系上下文推敲出挖空处的词性，那么就能把15选1的几率增加到3、4选1。有很多人反应单词看不懂，对此我想说的是，词汇量的积累是没有捷径可言的。玩着手机电脑抱怨没时间背单词的同学

7、看过来！喜欢刷微博微信的：现在有很多教育组织包括新东方的老师都开通了微博并通过这个平台分享了很多有用的备考策略，微信公众号的推送亦如此。喜欢玩电脑游戏的：不妨去看看“沪江英语”等英语教育网站，上面也有背单词的游戏，而且备考资料远比你自己搜刮回来的丰富与可靠。有事没事爱看看手机的：我推荐大家去下载“百词斩“，有了它你甚至可以省下买单词书的钱。而且背起来不会这么枯燥无味。背单词的app我用过很多，自我感觉最好的就是这个了，因为它提供了词根记忆法和图片联想法，可以加快背单词的效率。段落匹配：从样卷看，

8、此次涉及改革题目的特点是：1.做题时间10~15分钟（整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟）；2.四级样卷显示需要将10道题目信息配对到9个段落中；六级样卷显示需要将10道题目信息配对到15个段落中；3.跟高考的匹配不同，四六级考试的匹配某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉及。所以不能再采取传统的排除法。段落信息匹配题的做题攻略段落信息匹配题的做题攻略1.先看题再回文章，包含两步：关注主题（主标题或副标题）+定位简单特殊明确的位置（如特殊数据）；2.速读文章再看题，需要关注重点特殊