人教版《173节电阻的测量》ppt课件.ppt

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1、第十七章欧姆定律第3节电阻的测量五华县大都中学张荣忠1.你可以设计一个能够用来测量电阻的电路吗?请画出电路图。2.你设想的实验原理是什么?我们已经知道:可以通过电流表测量电流,可以通过电压表测量电压我们怎样可以测量导体的电阻呢?思考以下问题:一、伏安法测电阻1.实验原理:2.实验器材:电源、导线、开关、待测电阻、电压表、电流表、滑动变阻器3.实验电路图:AVRR'SR=UI用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。一、伏安法测电阻1、实验目的2、实验原理3、实验器材R=UIAVRR'S电路图实物图实验电路图和实物图

2、①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理,不出交叉线实验过程电路连接:+-0.63A00.20.40.6

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64、SPRx摆连检1、断开开关,按电路图连接实物电路。2、闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,读取并记录对应的电流填入表格中。3、计算每一次的电阻值,并求出它们的平均值记入表格中。4、实验结束,整理好实验器材。实验步骤实验1:测量定值电阻的阻值实验数据

65、记录表实验次数电压U/V电流I/A电阻RX/Ω电阻平均值RX/Ω123进行实验待测电阻大约10欧左右实验数据记录表实验次数电压U/V电流I/A电阻RX/Ω电阻平均值RX/Ω110.25.05.03220.45.0330.595.1本实验中多次实验的目的:为了多次测量求电阻的平均值,减小试验误差。滑动变阻器的作用:①改变电阻两端的电压②保护电路1、连接电路时,开关应,滑动变阻器应。2、滑动变阻器的作用:(1);(2)。3、本实验中多次测量的目的是:。断开处于最大阻值位置改变电路中待测电阻的电压限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差注意:故障分析+-

66、0.63A00.20.40.6

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128、SPRx故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。原因:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;②电源电压可能过低。故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。原因:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反+-0.63A00.20.40.6

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253、SPRx故障3:电流表指针超过最大值。原因:①量程可能选择过小;②电路中可能出现短路。故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。原因:滑动变阻器没有“一上一下”连接。故障分析+-0.63A00.20.40.6

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378、SPRx故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。原因:①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏;故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。原因:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良故障分析+-0.63A00.20.40.6

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503、SPRx故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了。原因:将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8:开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。原因:灯泡短路故障分析+-0.63

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