大地测量总复习ppt课件.ppt

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1、总复习辅导第一章绪论一、大地测量学的定义和作用二、大地测量学的基本体系和内容三、大地测量学的发展简史及展望考核知识点大地测量学的定义和作用、大地测量学的基本体系和内容1经典习题1.大地测量学的定义是什么?答:大地测量学是关于测量和描绘地球形状及其重力场并监测其变化,为人类活动提供关于地球的空间信息。2.大地测量的展望主要体现在哪几个方面?答:主要体现在:(1)全球卫星定位系统(GPS),激光测卫(SLR)以及甚长基线干涉测量(VLBI),惯性测量统(INS)是主导本学科发展的主要的空间大地测量技术;(2)用

2、卫星测量、激光测卫及甚长基线干涉测量等空间大地测量技术建立大规模、高精度、多用途的空间大地测量控制网,是确定地球基本参数及其重力场,建立大地基准参考框架,监测地壳形变,保证空间技术及战略武器发展的地面基准等科技任务的基本技术方案;(3)精化地球重力场模型是大地测量学的重要发展目标。总复习辅导2第二章坐标系统与时间系统一、地球的运转二、时间系统三、坐标系统考核知识点椭球定位和定向、协议地球坐标系、地固坐标系、国际地球参考框架、国际协议原点、54年北京坐标系、1980国家大地坐标系、2000国家大地坐标系和WG

3、S-84世界大地坐标系、坐标系换算。总复习辅导3本章概述本章首先介绍了地球的运转(包括自转和公转)规律,引入了大地测量学中计量时间的时间系统,包括恒星时、世界时、历书时与力学时、原子时、世界协调时、卫星定位系统时间。着重阐述了确定地面点位置的坐标系统,内容包括椭球定位和定向的概念、坐标系统的类型、地球参心坐标系、地心地固坐标系、站心坐标系、坐标系换算等。教学目的及要求1.了解不同时间系统的计量方法及其关系。2.理解椭球定位和定向的概念,了解坐标系统的类型。3.理解参考椭球定位和定向的实现方法,掌握大地原点和

4、大地起算数据的含义。4.掌握地球参心坐标系的定义,熟悉1954年北京坐标系、1980年国家大地坐标系、新1954年北京坐标系的建立及特点。总复习辅导45.掌握地心地固坐标系的定义,理解极移与国际协议原点的概念,了解协议地球坐标系的定义及地心地固坐标系的建立方法、掌握WGS-84世界大地坐标系的概念,了解国际地球参考系统(ITRS)与国际地球参考框架(ITRF)的含义。6.理解垂线站心直角坐标系与法线站心直角坐标系的概念,会推导站心直角坐标系与地心直角坐标系的换算关系式。7.理解欧勒角与旋转矩阵的定义,了解不

5、同空间直角坐标系转换的七参数法及不同大地坐标系换算的九参数法。总复习辅导5本章重点1.椭球定位和定向的概念及其实现方法。2.坐标系统的类型及相互比较。3.熟悉1954年北京坐标系、1980年国家大地坐标系、新1954年北京坐标系的建立及特点。4.掌握地心地固坐标系的定义,理解极移与国际协议原点的概念,了解协议地球坐标系的定义及地心地固坐标系的建立方法、掌握WGS-84世界大地坐标系的概念。本章难点1.1954年北京坐标系、1980年国家大地坐标系、新1954年北京坐标系的建立及特点。2.地心地固坐标系的定义

6、和建立方法,掌握WGS-84世界大地坐标系的概念。3.不同空间直角坐标系转换的七参数法及不同大地坐标系换算的九参数法。总复习辅导6经典习题1.椭球定向的两个条件是什么?答:椭球定向是指确定椭球旋转轴的方向,不论是局部定位还是地心定位,都应满足两个平行条件:①椭球短轴平行于地球自转轴;②大地起始子午面平行于天文起始子午面。这两个平行条件是人为规定的,其目的在于简化大地坐标、大地方位角同天文坐标、天文方位角之间的换算。总复习辅导72.54北京坐标系存在哪些不足?答:存在如下缺点:①椭球参数有较大误差。克拉0索夫

7、斯基椭球参数与现代精确的椭球参数相比,长半轴约大109m。②参考椭球面与我国大地水准面存在着自西向东明显的系统性的倾斜,在东部地区大地水准面差距最大达+68m。③几何大地测量和物理大地测量应用的参考面不统一。④定向不明确。椭球短轴的指向既不是国际上较普遍采用的国际协议(习用)原点CIO,也不是我国地极原点;起始大地子午面也不是国际时间局BIH所定义的格林尼治平均天文台子午面,从而给坐标换算带来一些不便和误差。另外,鉴于该坐标系是按局部平差逐步提供大地点成果的,因而不可避免地出现一些矛盾和不够合理的地方。总复

8、习辅导83.国际地球自转服务(IERS)有几项主要任务?答:IERS的任务主要有以下几个方面:①维持国际天球参考系统(ICRS)和框架(ICRF);②维持国际地球参考系统(ITRS)和框架(ITRF);③为当前应用和长期研究提供及时准确的地球自转参数(EOP)。总复习辅导9总复习辅导第三章地球重力场及其形状的基本理论一、地球及其运动的基本概念二、地球重力场的基本原理三、高程系统四、关于测定垂线偏差和大地水准面差距

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