苏教版四年级上册语文复习资料(已整理)

《苏教版四年级上册语文复习资料(已整理)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第一单元复习　　　姓名一、生字词。编织　闪耀　创造　智慧　浸透　波涛　朝霞　崇高　祝愿　塑造　但愿　品尝　观赏　屈指可数　形影不离　阴晴圆缺　十全十美　心绪不宁　古今中外　情不自禁　地北天南　茁壮成长　秋月　青螺　湖光　白银　明丽　珍藏　烦恼　照耀　井井有条　酿造　梳子　羊肠小路　缺少　梳理　想念　辛苦　悲欢离合　柔韧　皓月当空　时隐时现二、同音字。１、　　脑海　恼火　烦恼　　　　　２、　　　隐藏　引路　饮酒３、　　屈服　曲线　区别　　　　　４、　　　塑造　宿舍　素材５、　　顽皮　游玩　完成　　　　　６、　　　仪式　移动　阿姨三、组

2、词。霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）　　编（编织）泡（水泡）洼（洼地）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　勇（勇敢）　　遍（遍地）抱（拥抱）娃（娃娃）累（积累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群众）银（银河）　境（边境）未（未来）愉（愉快）　　四、词语搭配。崇高的事业　飞速地前进　铺设大道　明亮的阳光　金灿灿的向日蔡　创造财富　一片黄叶　远大的理想　幸福

3、地开放　塑造人才　发亮的汗珠　沉甸甸的稻穗儿　创设情境　一股香气茁壮的新苗　衷心地祝愿　涌起波涛　柔韧的梳子　古今中外的名著　创办学校　一群牛羊美好的感情　热烈地祝贺　怀念过去　成熟的庄稼　弯曲的羊肠道　　观赏明月　一曲酒歌美妙的音乐　美好地祝福　留作纪念　珍贵的杯子　美丽的野菊花　　举着红樱　一把梳子美丽的花朵　加倍地珍惜　珍藏礼物　忘掉烦恼　　红通通的高粱　　思念父亲　一朵菊花浸透心血　　编织丝线　　酿造美酒　珍藏记忆　　悄悄地编织　　　欣赏舞蹈　一件红袄架起金桥五、照样子写词。１．ABCC式：白发苍苍　凉风习习　笑语盈盈　生机

4、勃勃　书声琅琅　喜气洋洋　小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺　悲欢离合　喜怒哀乐　酸甜苦辣　笔墨纸砚　衣食住行　亭台楼阁３．赞美老师的成语：废寝忘食　呕心沥血　夜以继日　谆谆教诲　孜孜不倦４．描写秋天的成语：秋高气爽　硕果累累　天高云淡　瓜果飘香５。带有“人”字的成语：一鸣惊人　后继有人　聪明过人　百年树人　20６。形容关系好、情意深的词语：亲密无间　情深义重　手足情深　形影不离７。描写夜空晴朗的词语：皓月当空　万里无云　月明星稀　群星闪耀六、句子。１．描写山水的诗句：　　①青山横北郭，白水绕东城。　　　②明月松间照，清泉石上流。　③京

5、口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。　　　④天门中断楚江开，碧水东流至此回。　⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天。２．描写月亮的诗句：　　①举头望明月，低头思故乡。　　②野旷天低树，江清月近人。　③海上升明月，天涯共此时。　　　④小时不识月，呼作白玉盘。　　　　　　　　⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。３。描写怀乡思亲、送别的佳句：　①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。　　　②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　　　　③海内存知己，天涯若比邻。　　　　　④春风又绿江南岸，明月何时照我还。４．要默出的古诗。①《水调歌头》节选　　　②望洞庭　　　　

6、　　③峨眉山月歌　　　　　④风宋　苏轼　　　　　　唐　刘禹锡　　　　　唐　李白　　　　　　　唐　李峤人有悲欢离合，　　湖光秋月两相和，　　峨眉山月半轮秋，　　　解落三秋叶，月有阴晴圆缺，　　潭面无风镜未磨。　　影入平羌江水流。　　　能开二月花。此事古难全。　　　遥望洞庭山水色，　　夜发清溪向三峡，　　　过江千尺浪，但愿人长久，　　　白银盘里一青螺。　　思君不见下渝州。　　　入竹万竿斜。千里共婵娟。５。思念家乡的古诗。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　静夜思　　　　　　宿建德江　　　　　　枫桥夜泊　　　　　　唐　　李白　

7、　　　唐　　孟浩然　　　　　唐　　张继　　　　　床前明月光，　　　移舟泊烟渚，　　　　月落乌啼霜满天，　　疑是地上霜。　　　日暮客愁新。　　　　江枫渔火对愁眠。　举头望明月。　　　野旷天低树，　　　　姑苏城外寒山寺，低头思故乡。　　　江清月近人。　　　　夜半钟声到客船。七、选词填空。　文思敏捷　聪明过人　青出于蓝　桃李争妍　后继有人　一鸣惊人　十年树木　百年树人１．王小芳是个（聪明过人）的孩子。２．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。20３．班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。（文思敏捷

8、）的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要（青