安全_环保_健康_主题班会ppt课件.ppt

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1、安全健康环保安全安全（校园安全）教室内活动应怎样注意安全？课间活动应注意什么？上课应怎样注意安全？校外应怎样注意安全？不要在教室里追逐、玩耍、打闹活动空间狭小，安全隐患多进出教室要有序、不要推挤推挤容易产生意外，出入也不顺畅朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.安全事故实例在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外上下楼梯时尽量靠边走，不要奔跑、打闹上体育课时，正确使用运动器材、注意听从老师指挥

2、、不带和运动无关的东西。上实验课时，正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。步行横过马路时须注意来往车辆，不要斜穿、猛跑。在道路上要在非机动车道内行驶，未划分车道要靠右行驶。不扶肩并行，不双手离把骑车。不攀扶其他车辆，不互相追逐等。不要骑车载人。上学、放学时也要注意交通安全此外，还应注意一些意外事故的安全，提高警惕心，加强防护意识。健康健康健康的含义：身体健康（生理），心里健康（心理）如何使自己更健康呢？合理饮食，增强抗挫折能力，学会与人沟通。根据资料显示：对现

3、代人健康状况初步分析为：75％的人属于半健康，20％的人属于健康，5％的人属于真正的病人看了以上信息，大家有何感想呢？平时要加强体育锻炼注意饮食卫生，合理饮食······提高自己的抗挫折能力1.独立完成作业，遇到问题时要开动脑筋，认真思考，查阅有关资料。如果经过努力仍做不出来，再向老师、家长和同学求教，并弄清思路，以便举一反三。2.测验或考试不及格时不要气馁，要仔细分析一下原因，找出问题根本之所在，彻底弄清它。3.在你因表现积极上进而被讽刺打击时，你一定要冷静地对待，不要怒发冲冠或心情郁闷。4.经过多次挫折后，你千万不要失去自信心，要坚信：经过努力是

4、可以实现自己的目标的。5.把自己发挥抗挫折能力的事情记录下来，以此激励自己做的更好。什么是沟通？沟通是一个双向互动的过程，是将个人整体的内在想法表现在外，让双方能充分了解彼此，进而达成具有建设性的共识。99%的矛盾是由误会造成的，99%的误会是由沟通不畅造成的。沟通技巧抱持正面，认同的态度打破<唯我独尊>的作风尊重别人感受十大全球性问题一、石油告急二、全球气温升高三、水资源缺乏四、紫外辐射量增大五、矿产资源耗竭六、耕地面积减少七、动植物品种和数量减少八、沙漠面积扩大九、人口膨胀十、粮食需求可能超出地球的供给极限环保水污染严重空气污染汽车尾气无时无刻不

5、在“缠绕”着我们鱼虾海鸟死光中华鲟惨死土地干旱土地荒漠化全球暖化对人类的危害人类生产活动中排放大量大量二氧化碳及甲烷、氧化氮等气体，使得大气层像温室一样吸收更多的热，使温度升，引起全球气温升高。极地冰川加速融化海平面上升，部分沿海地区可能会被淹没生物灭绝速度加快可能导致全球农业减产·······我们学校面临的环境问题主要有哪些？1、花草树木的破坏2、水资源的浪费3、随手乱丢垃圾大气污染对人体的危害主要表现为：呼吸道疾病；水污染危及鱼类的生存；还能导致水中缺氧，致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质，维持着河流、小溪的自我净化

6、能力。它们死亡的后果是：河流和溪流发黑、变臭，毒素积累，伤害人畜。这两幅漫画说明了什么？水资源浪费、污染的情况严重。熟视无睹钓鱼者的困惑为保护蓝天，我们在出门时，应该()。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具减少“白色污染”我们应该()A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品CA做一做一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（）A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水下列哪些做法是正确的（）。A、公路边种莱B、不要饮用新鲜茶叶（第一遍）C、儿童吃

7、过多鱼松CB试分析人们不环保的原因没有环保意识没有节约观念······保护绿色植物节约用水减少使用一次性筷子减少使用塑料袋，尽量使用环保袋废物利用·······如何做到环保呢5、火灾时脱身不正确的是（）A、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻B、遇山林火灾时，朝下风方向跑C、山林火灾时，朝上风向跑D、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去6、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的无

8、证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生7、下列情形属于用眼不卫生的是（）A、边走边看书B、在下课后到室外进