怎样写游记ppt课件.ppt

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1、游记作文指导什么是游记游记就是描写游览某个地方的所见、所闻、所感的文章。游记是一种以记述参观访问、旅游见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。游记的结构开头交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景，概述向往心情。主体具体叙述游历经过，生动描写沿途景物。主体部分是游记的核心部分，是写作的重点。结尾点明游览的中心思想，即写出自己的独特感受。如反映自己对祖国大好河山的热爱之情，或是通过写景来阐明所吸取的教训、明白的道理。写一篇游记要点：秘诀一交代清楚游览的时间、地点。秘诀二详略得当，主次分明。秘诀三

2、按游览顺序写。那么怎样才能写好这类作文呢？一篇游记应该具备三个一：一条线索一片美景一种真情处理好三个“一”的问题：①一条线索。选择恰当的线索将游记中各个要素联结起来，整篇游记才不会支离破碎、杂乱无章。最常见的就是以参观者的行踪为线索，即按照游览的先后顺序来写。②一处景点。游记中要写的景物不只一处，应重点写有特色的景观、感受较深的景物，其它的一笔带过，或者干脆不写。如果见到的所有景物都平铺直叙地写出来，那么就会写成一篇“流水账”，文章就失去了吸引人的力量。③一种情感。把自己的思想感情渗透到所写的景物中，或是热爱，或是惊叹，或是赞美。初学者

3、写游记常犯的毛病：（1）头重。不重要的起头太长，占了太大篇幅。例如：从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见了什么、发生了什么都要大肆记叙一番。（2）腰细。文中的主体部分是游记的精华所在，却写得又短又少。而最关键的应是“到达目的地后的游览经过”，总是三言两语，不痛不痒，容易给读者“行去匆匆，一无所获”的感觉，这样的游记显然是失败之作。（3）脚轻。没有点明游记的中心思想就草草收场，或随便发表一些与名胜古迹毫无关系，无关痛痒的心得交代了事。顺序步骤时间顺序空间顺序确定观景方法定点观景移步换景抓重点景物进行详写从景物的大小、颜

4、色、形态等外表特征及周边景物进行描写。引用神话传说、历史名俗等（如能使用最好）。写法把握情感多种修辞视听结合动静结合烘托渲染情景交融缘景入情色彩搭配……（1）可以运用不同的感觉器官来写景。（2）可以运用多种修辞手法来写景。（3）可以引用诗句把景装饰得更美。全篇布局开头可交代时间、地点、人物、心情、游览地以及对此地的初步印象。中间详写景物特征。笔法细腻，景物鲜明，情景交融，给人美的感受结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受，有头有尾，给人完整印象。给文章取个好题目用时间+地点来命题，如：《七月的天山》；用线索+地点命题，如：《游西湖公园》

5、;用地点+时间来命题，如：《龙泉岩一日游》。例文春游人民公园哈哈！我看到有卖烤红薯的，有卖爆米花的，有卖棉花糖的，馋得我口水流了三千丈。我急忙跟师傅要了钱，买了我最爱吃的爆米花和棉花糖。爆米花是用玉米和奶油做的，香香的、甜甜的，我一颗一颗地放在嘴里，感觉着爆米花的美好滋味，我还给师傅吃了许多，师傅也赞不绝口地说：“这一家的爆米花真棒，简直是高原一绝！”棉花糖白白的，真像一朵白云，使人一看就生爱慕之心，有许多小朋友买了，我也买了吃，吃得棉花糖粘在了嘴上，我成了白胡子的圣诞老人了，你们说可笑不可笑？我们问了一下旁边的人，说门票3元一张，我和

6、师傅2个人，一共6元钱，师傅只有5元零钱，剩下的是整钱，我从兜里掏出2张五毛的，我们俩凑了6元钱，师傅让我去买2张门票。卖门票的阿姨个子不高，眼睛大大的，水灵灵的，她和蔼可亲地问我：“你买几张门票啊？”我高兴地回答说：“我买2张门票!”我把钱给了售票员，阿姨把2张淡粉色的门票递给了我，我说：“谢谢。”我们把门票给了工作人员，我们就进去游玩了。在人民公园里，我看见了人工湖里水很清，看见了汉白玉砌成的小桥，看到了鸽子，在人民公园里，我看见了人工湖里水很清，看见了汉白玉砌成的小桥，看到了鸽子，还去盆景展览中心参观了。出公园的时候，我看见了很多

7、花花绿绿的风车挂在树上，园里的工作人员把盛开着鲜花的花盆摆成了字“欢迎您再来”，真是别具匠心啊！游乐园最好玩了，里面热闹非凡，游人有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我和师傅坐了海盗船慢慢摇了起来,海盗船很恐怖。顺序时间详略本次作文遗憾之处详略不当，没抓住重点景物进行细致描绘，却详细写了吃棉花糖和买票的经过。对景物的描绘不够细腻丰富，不会运用多种写法进行多角度描绘。没有按照一定的顺序进行描写，游踪不明晰。没融入自己情感。考考你!下列材料，哪些在游记中可以详写？1、公园里的游乐园热闹非凡，

8、有的…有的…()2、我赶紧买好鸽食，奔向公园里的鸽子广场。()3、我看见一只小蚂蚁在搬米粒。()4、公园西侧有花圃，花圃里鲜花绽放，姹紫嫣红，真是美不胜收。()5、我帮一个哭得伤心的小弟弟找到了妈妈。()6