八年级物理下册 8.1 压强教学教案 （新版）北师大版.ppt

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1、第八章压强背书包用扁而宽的背带舒服，还是用细绳舒服？想一想第一节压强一、什么是压力？二、压力与重力的区别三、科学探究：压力的作用效果和什么有关四、压强F请大家画出这三种情况下压力的示意图：压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力FFF1、压力都是物体受重力而产生的吗？2、压力的三要素与重力的三要素相同吗？3、压力的施力物体和重力的施力物体相同吗？压力=重力?FFGGFGF受力物体施力物体施力物体受力物体必须直接接触由此可见：压力和重力是有区别的，它并不是同一个力FG压力与重力的区别大小方向作用点受力物

2、体和施力物体是否需接触施力物体重力GG=mg竖直向下重心无需接触地球压力F由具体情况而定（与重力没有直接关系）垂直受力面并指向受力物体在受力物体的受力面上必需接触压在受力面上的物体注意：当物体自由地放在水平面上时F=G压力的作用效果做一做你有什么发现？提出问题压力的作用效果与哪些因素有关?猜想实验方法分析与论证与压力的大小有关与受力面积的大小有关控制变量法实验探究分析实验所得数据或观察到的实验现象得到结论实验一验证压力作用效果和压力大小有无关系现象：受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显实验二压力

3、的作用效果和受力面积大小有关吗?现象：压力大小一定时，受力面积越小，效果越明显结论压力作用效果决定因素：压力的作用效果与压力大小(F)及受力面积大小(S)有关。压力(F)一定时，受力面积(S)越小，效果越明显；受力面积(S)一定时，压力(F)越大，效果越明显。1.砖头平放与侧放压力有何区别?2.一块砖头与两块砖头平放在水平面上压力有何区别?如果站在沙坑里，谁会陷得更深呢?请你猜一猜在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效果，需要比较单位面积上受到的压力。物理学上，把单位面积上所受压力大小叫压强二

4、、压强1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、计算公式：压强=压力受力面积P=FS4、压强单位：牛/米21帕=1牛/米2N/m21Pa=1N/m23、压强的单位压强的单位是N/m2，读作”牛每平方米”又称为帕斯卡，简称帕，符号是“Pa”，这是为了纪念法国科学家帕斯卡，以他的名字来命名压强的单位。1N/m2＝1Pa1pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm２的面积上所产生的压强例题：质量为45千克的一位同学站在水

5、平地面上，每只脚与地面的接触面积是0.015米2，他对地面的压强是多大？（g=10牛/千克）已知：m=45kgs=2x0.015m2=0.03m2g=10牛/千克求：p=?解：=GS=mgS=45kgx10N/kg0.03m2P=1.5x104N/m2=1.5x104PaP=FS要想很快地使压强增大一倍，可以怎么办？如果站在沙坑里,谁会陷得更深?你做对了吗？已知：G1=6×104N，S1=600cm2×4=0.24m2，G2=475N，S2=9.5×10-4m2求：P1，P2解：F1=G1=6×10

6、4N，F2=G2=475N由Ｐ＝　　得SFＰ１＝　　＝　　　　　　＝2.5×105Pa6×104N0.24m2F1S1Ｐ2＝　　＝　　　　　　＝5×105Pa475N9.5×10-4m2F2S2答：大象对地面的压强为2.5×105Pa，芭蕾舞演员对地面的压力为5×105Pa。三、增大压强和减小压强的方法1、压力一定，减小受力面积可以增大压强，反之可以减小压强。2、受力面积一定，增大压力可以增大压强，反之可以减小压强。练习1，压力是________压在物体表面上的力。压力作用效果与——————和———

7、———————————有关2、压力的作用效果用________来表示，压强单位是————————，简称______3、压力一定时，我们可以用增大——————————的方法来减小压强，在受力面积一定时用————————的方法来增大压强4、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（）A平放B侧放C竖放D三种放法一样大垂直压力大小受力面积大小压强帕斯卡帕受力面积增大压力c1、如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的

8、压力大小为方向，压强为_______pa.练习20N垂直墙面向里2×1032、关于压力，下列说法中正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于物体的表面C.压力的大小总是等于物体所受的重力D.压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体的表面B作业：1、P38题1,题2,题32、请同学们思考，把一块砖放在桌面上,如何放，砖对桌面的压强最大？如何放，最小？