职协上学期总结及下学期规划.doc

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1、职协2012—2013学年度上学期工作总结2012—2013学年度下学期工作计划我社团于2012-2013年度上学期开展活动如下1面试招新在学期初始,社团开始了全新的招新活动。时间定在了大一新生军训之前的一个星期,在做完发放社团招新宣传单、张贴招新海报以及了解大一新生基本情况之后,我们开始了社团宣讲活动,并于宣讲会后的两天内进行面试。在面试期间社团的骨干成员体会到了12届新生的主动与热情,同时职业发展协会的理念与信仰也得到了新一届社员的尊重与支持。2破冰活动在招新之后,为了让新进的社员相互熟悉、加深印象、加强联系,我们举办了一次破冰活动。在这次破冰活动中,各

2、个部门之间相互认识了对方,同时参与到了活动的策划、筹办与举办当中,融入了职协这个大家庭并对职业发展协会的宗旨与理念有了更深层次的理解。在通过社员之间的破冰,为职协之后更好地开展社团活动奠定了团队基础。3“成就北京”创业大赛宣讲会为了响应国家鼓励大学生自主创业的号召,也为了让职协的同学得到一次锻炼自己和为大家服务的机会,我们于上学期中旬举办了“成就北京”大学生创业大赛宣讲会,并承办了大赛的前期宣传和后期项目征集活动。在活动中,我们了解了创业大赛的具体事项,社团所有成员参与了整个宣讲会的策划、举办和后期活动,对大学生创业活动有了更深层次的认识,也和举办单位保持了

3、友好的合作关系,是社团一次很有纪念价值的大型活动。我们和举办单位尽力争取下一次创业大赛的参与机会,逐步让创业大赛成为职协又一精品活动。4社团大会我们社团定期举行一次正式的社团大会,社团指导老师出席指导。对我们的活动总结给予评价和指导,对我们以后的规划做出指导性意见,指正错误和不足之处。并对我们的社员的成长和规划提出一些建议和指导。对我们社团的成长以及个人的成长都起到了很大的帮助作用。社团2012-2013第二学期社团计划宗旨:引导大学生树立正确的择业、就业观念,作出合理的人生职业规划。通过参加社会实践活动和社团定期培训,培养大学生职业素质和意识。了解市场,了

4、解企业文化,培养自信、自立、自强的品性,为同学们毕业后的就业打下良好的基础。口号:知行合一无论什么事情,都离不开知和行。知难行易、行难知易都是没有将知、行很好的和在一起。想到我们能做到的,做到我们能想到的。以自身为发展基础,以职业导向为目标,踏实的做人做事,相信我们一定能打造更美好的明天。学期活动大纲:鉴于社员的团队建设建议,本年度的活动不会局限于讲座的形式,社员之间的培训活动会适当增加,社员之间和社团之间的交流活动也会增多。活动将会按系列地展开,避免其孤立和不连续。加强品牌活动的运作和宣传,扩大活动和社团的影响力。学期详细计划:开学后1-2周,社团建设和交

5、流会:活动目标:新学期开始后,为了增进大家的感情,避免在假期过后的疏离感,社团决定举办一次交流会。交流会初步定在一间可以容纳40-50人的教室里,通过这次交流会,希望社团里的成员可以对社团有更深的认识和更强烈的责任感。活动流程:部长通知社员参加并将参加的名单统一发至副会长,兼职部部长负责会场签到和会后意见的资料整理。会长负责联系指导老师和沟通会议内容。活动结束后,部长将社员反馈的意见发到社团邮箱。品牌中国高校巡讲在开学后,社团着手推进品牌中国的活动。品牌中国是一个举办多年的大型活动,有很多的支持企业和支持媒体。背后有大量的企业资源、岗位的空缺信息及人才需求信

6、息。结合联盟平台上的企业、专家学者、媒体资源,举办各种活动,为广大学子搭建与企业家零距离面对面的机会,全方位提升大学生创业者的素质,提高就业及创业的成功率。而且受关注度很广,多家媒体长期赞助报道。在北京的巡讲开展多届,经常都是在北大清华等一些名校开展。意在“传递梦想,影响未来”,同时,为参与巡讲的企业寻找未来青年品牌领袖。创业大赛第二季3月初始,社团将会和北京明德信息技术研究院合作举办创业大赛第二季宣讲会,并且负责比赛后期的事宜。与北京明德信息技术研究院的合作是这一年度的新任务,我们希望通过大家的努力可以更好的打通大学生与企业之间的联系,为社员提供更多更好的

7、实习和就业的机会,并希望在未来这个比赛成为我们社团的经典项目模拟面试大赛活动目标:模拟面试大赛是职业发展协会的品牌活动,其重要性不言而喻。本次面试大赛加强宣传力度,鼓励多年纪、学院参加。我们要达到大一大二同学人所共知的目标。积极争取大三、大四的学生参加,争取参赛年级的平均。活动流程:本届的模拟面试大赛将从部门中抽调人员成立专项组全权负责,各部门协调支援。提前准备充分。时间推进表:企业采访(每月一至二次)活动目的:为了更好的了解企业和相关职业的现状,培养正确的职业发展观,扩宽自己的眼界,社员每月需要进入企业采访。由于目前职协缺乏长期、稳定的活动,造成了社员的严

8、重流失。定期的企业采访活动可以避免这种现象。活动流程

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