网络教育电路原理.随堂练习.doc

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1、电路原理。随堂练习第一章电路模型和电路定律1.电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1-2、图1-3所示,其中表达式正确的是(    )。A.图1-1B.图1-2C.图1-3图1-1图1-2图1-3参考答案:B2.在图1-4所示电路中,已知U=4V,电流I=-2A,则电阻值R为(    )。A.-2ΩB.2ΩC.-8Ω图1-4参考答案:B3.在图1-5所示电路中,US,IS均为正值,其工作状态是(    )。A.电压源发出功率B.电流源发出功率C.电压源和电流源都不发出功率图1-5参考答案:B4.

2、在图1-6所示电路中,US,IS均为正值,其工作状态是(    )。A.电压源发出功率B.电流源发出功率C.电压源和电流源都不发出功率图1-6参考答案:A5.图1-7所示电阻元件R消耗电功率10W,则电压U为(    )。A.-5VB.5VC.20V图1-7参考答案:A6.图1-8所示元件供出电功率10W,则电压U为(    )。A.-5VB.5VC.20V图1-8参考答案:A7.非线性电阻元件的伏安特性是一条()。A.通过电压-电流平面直角坐标原点的一条曲线B.不通过电压-电流平面直角坐标原点的一条曲线C

3、.通过电压-电流平面直角坐标原点的一条直线参考答案:A8.非线性电阻两端的电压与其中电流的关系()。A.不遵循欧姆定律B.遵循欧姆定律C.有条件地遵循欧姆定律参考答案:A9.非线性电阻的电阻值为()。A.定值B.非定值,但与该电阻两端的电压或通过的电流无关C.非定值,且与该电阻两端的电压或通过的电流有关参考答案:C10.一个实际电源可以用电压源模型表示,也可以用电流源模型来表示。在这两种模型中,该实际电源的内阻应为()。A.0B.¥C.定值参考答案:C11.图1-9所示为一族独立直流电源的外特性曲线,其中理

4、想电压源的外特性曲线是(    )。图1-9参考答案:A12.图1-10所示为一族独立直流电源的外特性曲线,其中理想电流源的外特性曲线是(    )。图1-10参考答案:C13.理想电压源的外接电阻越大,则流过理想电压源的电流()。A.越大B.越小C.不能确定参考答案:B14.图1-11所示电路中,当R1增加时,电压U2将(    )。A.变大B.变小C.不变图1-11参考答案:C15.图1-12所示电路中,当R1增加时,电流I2将(    )。A.变大B.变小C.不变图1-12参考答案:C16.把图1-1

5、3所示的电路改为图1-14的电路,其负载电流I1和I2将(    )。A.增大B.不变C.减小图1-13图1-14参考答案:B17.把图1-15所示的电路改为图1-16的电路,其负载电流I1和I2将(    )。A.增大B.不变C.减小图1-15图1-16参考答案:A18.在图1-17所示电路中,已知电流I1=1A,I3=-2A,则电流I2为(    )。A.-3AB.-1AC.3A图1-17参考答案:A19.图1-18所示电路中电流I2为(    )。A.7AB.3AC.-3A图1-18参考答案:C20.

6、在图1-19所示电路中,已知:US=10V,I1=-4A,I2=1A。电流I3为(    )。A.1AB.2AC.3A图1-19参考答案:C21.在图1-20所示电路中,已知:US=5V,I1=1A。电流I2为(    )。A.1AB.2AC.3A图1-20参考答案:C22.在图1-21所示电路中,已知:US=2V,IS=2A。电流I为(    )。A.2AB.-2AC.-4A图1-21参考答案:B23.在图1-22所示电路中,电流I为(    )。A.8AB.2AC.-2A图1-22参考答案:A24.在图

7、1-23所示电路中,U、I的关系式正确的是(    )。A.U=US+R0IB.U=US-RLIC.U=US-R0I图1-23参考答案:C25.在图1-24所示电路中,已知US=12V,IS=2A。A、B两点间的电压UAB为(    )。A.-18VB.18VC.-6V图1-24参考答案:A26.在图1-25所示电路中,已知US=2V,IS=2A。A、B两点间的电压UAB为(    )。A.1VB.-1VC.-2V图1-25参考答案:A27.在图1-26所示电路中,已知US=2V,IS=1A。A、B两点间的

8、电压UAB为(    )。A.-1VB.0C.1V图1-26参考答案:C28.电路如图1-27所示,US=2V,IS=2A。电阻R1和R2消耗的功率由(    )供给。A.电压源B.电流源C.电压源和电流源图1-27参考答案:C29.在图1-28所示电路中,已知US=2V,IS=2A,则供出电功率的是(    )。A.电压源B.电流源C.电压源和电流源图1-28参考答案:B30.图1-29所示电路中,理想电压源发

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