第三小学“五一”综合实践活动方案.doc

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1、满洲里市第三小学“五一劳动节”综合实践活动方案一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“我们的节日——劳动节之做一名光荣的劳动者”为主题的系列活动，让同学们了解“五一国际劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题“做一名光荣的劳动者”三、活动时间2016年4月30日——2013

2、年5月2日四、活动内容（一）一、二年级：做一名快乐的小能手根据“实践活动反馈表”（附1），开展实践活动，五一假期结束后，把反馈表上交班主任老师，各班进行班级总结并推选出5名“快乐小能手”，将“快乐小能手”材料上报学校大队部。（二）三、四、五年级：1．知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；了解五四运动，搜集相关信息。并用搜集到的信息出一期手抄报（纸张要求：A4卡纸或素描纸）。2．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。并以此为题写一篇体验日记，并配上照片。3．“我为社区增光彩”，到自己所住的小区内打扫卫生，并填好社会实践活动表格（附2

3、）。要求：每位学生至少参加三项中的两项，但只上交1项活动的资料即可。每班要保证每项活动上交2份资料，共上交6份。五、活动总结各中队进行活动总结，学校少先队进行材料的归纳整理。附1：“做一名快乐的小能手”——五一实践活动反馈表（一二年级）学生姓名：班级：家长签名：小朋友们，你准备好做一名热爱劳动的优秀少先队员了吗？让我们赶快行动起来吧！活动内容我的评价爸爸妈妈的评价1在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。很棒很棒还行还行没做没做2知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）很棒很棒还行还行没做没做3学会

4、自己系鞋带很棒还行没做很棒还行没做4学会自己整理书包很棒还行没做很棒还行没做5能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事很棒还行没做很棒还行没做注：请在认相应的评价后面打√。请将活动照片打印在另一张A4纸上或单独附照片。附2“我为社区增光彩”——五一社会实践反馈表（三四五年级）中队姓名实践地点实践内容实践照片对自己的评价爸爸妈妈对自己的评价