竞聘书之设备主任竞聘演讲稿.docx

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1、设备主任竞聘演讲稿【篇一:设备副主任竞聘演讲稿】竞聘演讲稿尊敬的评委各位领导及同事们大家好:感谢公司为我们提供了这样一次公平公正的竞聘机会,我觉得这次竞聘对我个人来说,不仅是一次难得的机遇,更是一次学习与锻炼的机会,将有助于我个人素质的提高,我会倍加珍惜,充分展示自我。本人叫荀伟,今年33岁,大专学历,所学专业机电一体化,2009年9月应聘到贵公司甲醇厂水系统担任电仪班班长,后担任电仪技术员。2012年参加宁夏大学专科应用化工学习,至今年8月顺利结业。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从领导的安排,做好本职工作。我今天竞聘的岗

2、位是甲醇供水二车间设备副主任一职。设备运行的状态是稳定生产、是达标达产的首要保证、是装置的“心脏”。所以我认为做好一个设备主任是件很荣耀的事情,对此我对设备主任一职谈一下自己竞聘几方面的优势。第一、我具有扎实的设备理论与实践基础。工作以来,我注重加强学习,不断以知识武装自己,不断钻研维修方面的知识,本人有着12年电气维修、安装、调试的实践经验,在甲醇供水二车间工作5年当中积累了很多现场设备、电气、仪表的问题解决方法。理论与实践相结合是我遵循的一贯原则,目前已具备了熟悉的利用理论分析问题、实践解决问题的能力。第二、我具有丰富的车间工作经

3、验。我现任车间电仪技术员,在此工作岗位上已工作了3年,3年来总是兢兢业业工作,积累了丰富的设备维护保养的工作经验。第三、我具有较强的组织、协调、管理能力。我有4年的车间管理经历,在这一岗位上锻炼了我协调、组织、沟通与管理能力,使自己初步具备了一个领导所应该具备的基本素质。而8年的基层工作经验,使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性,深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高,使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层,脚踏实地运用自己所学知识,所掌握技能,做好每份工作的决心,也为下步工作开展打下了

4、坚实的基础。第四、具有踏实严谨的工作作风。做好本职工作,需要的就是一颗严谨的工作作风的心,自参加工作以来,我一直坚持“今天能做的事绝不拖到明天,现在能办的事绝不等到将来”,在事件处理、设备安全维护等过程处理过程中,从来没有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我认为作为一个车间的设备主任肩上的担子会更重,这也是一个锻炼和自我提高的机会。年轻不怕失败,我会尽我所能的积极配合车间主任工作。如果公司给我一个发展平台我将用实际行动来回报公司,回报各位领导及各位同事们。给我一次机遇,我将回报十二分热忱;给我一次机会,我将展示十二分才干!如果我有幸被

5、竞聘为甲醇供水二车间设备副主任,我将不负众望,把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上工作的动力。一定做好以下几点:1、重新梳理车间的设备、电气、仪表问题,并制定详细的维护保养计划,加强车间主要设备的管理,制定大机组检修保养计划确保装置,安、稳、长、满、优运行。加强现场设备润滑管理,为实现效益最大化保驾护航。2、严格落实设备巡检制度,掌控设备运行状态。严格控制非计划检修,降低设备维修成本。3、以创建“完好岗位”为契机,造就良好的设备运行状态,争创设备运行无故障典范。及时完善和更新设备台账与档案。为以后检维修计划奠定基础。4、将车间设备

6、实行分块制,管理实行包机制,备件实行定量采购,严格控制检维修成本。积极动员设备维修人员,做好修旧利废工作,增强节约降耗意识。5、认真制定检维修人员的培训计划,结合现场设备加强检维修人员的业务技能,使检维修人员具备独当一面的维修保养过硬素质。6、重于创新集思广益,尽一切可能调动大家的积极性。细化相关制度,与生产密切配合。保证车间生产任务的顺利完成。当然,企业的管理千头万绪,不仅仅是我上述表达的几点,许多工作思路要在日常实践中挖掘和表现,许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望大家能给我一个机会,让我展现我的聪明才智,为公司的发展做点

7、贡献。我的演讲即将结束,如有不当之处敬请各位领导和同事批评指正。申请人:荀伟甲醇供水二车间2014年8月13日【篇二:公司设备管理室主任竞聘演讲稿资料】公司设备管理中心主任竞聘演讲稿参考资料近年工作的主要情况(工作内容)1、强化学习,努力提升自身和本室组员工的综合素质学习如同逆水行舟,不进则退,我们既然要适应哈轴新形势的要求,就必须要不断学习、创新、充实自我。我深刻地认识到这一点,故此,本人一方面自身不断加强学习,提高自身的政治素养和工作能力,另一方面以提高本室员工整体素质为出发点,有目的地督促本室组人员进行业务、技能学习,尤其是计算

8、机的操作技能的学习,要求他们虚心向同事、向基层的工人师傅们学习,学习他们正确的工作方法、丰富的实践经验等。把学习与实践结合起来,几年来,通过学习,设备室人员的整体素质不断提高,精神面貌焕然一新,凝聚力、战斗力不断得到增强

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