公司科技特派员个人年终工作总结范文.doc

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1、公司科技特派员个人年终工作总结范文其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。　　根据县“科特办”实施科技特派员创业行动的指导思想：围绕优势特色产业的形成和发展，坚持引进、消化、吸收、创新和产业化

2、的方针，大面积推广先进实用技术，提升产业素质和市场竞争力，推动工业化、经济社会信息化、农业产业化和劳动力知识化，加快我县经济结构调整，提高生产力发展水平，促进经济社会协调发展。结合“__食品有限责任公司”的实际情况，找到开展工作的突破口和找准参与企业发展的结合点：“十一·五”期间，壮大我县优势特色产业，建立和完善营销协会、专业协会、科技协会等合作经济组织，造就一批乡土人才和新型劳动者;通过科技特派员的努力工作，推动农业规模化、标准化、市场化生产，显著提高农产品质量和市场竞争力，促进农村经济结构调整，有效增加农民收入。现就自己作为__食品公司科技特派员一年

3、来的工作情况总结如下：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。一、了解公司基本情况死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐

4、渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。__县__食品公司成立于2019年4月，公司注册资金39xxxx元，总资产56xxxx元，是一家集开发、加工和销售大头菜系列产品于一体的民营企业。公司董事长、总经理陈中伟，系州人大代表，今年荣获全国劳动模范荣誉称号，2019年8月当选为育红桥社区主任。公司占地面积418xxxx米，现有办公楼2栋，临街门面xxxx，厂房300xxxx米，食品加工机械6台(套)，年加工能力500吨，现有职工2xxxx，中高

5、级职称xxxx，大专及以上文化程度xxxx，食品专业技术人员xxxx。公司下设工会委员会、生产质检部、经营销售部、财务部、办公室。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。公司2019年被评为全县先进民营企业;2019年5月在湖北武汉举办的农业博览会上，荣获最佳畅销产品奖;2019年1月被州工商局授予消费者满意商品称号

6、;2019年4月，所加工的xxxx品种除“大头菜颗颗外”，其它xxxx已获准使用“绿色食品”标志。公司连续两年(2019、2019年)被评为县级文明单位。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?二、积极为公司开展各项工作1、狠折基地建设。公司实行“公司

7、+基地+农户”的模式，对主要原料大头菜实行“订单”生产，公司提供种子和技术。2019年，公司在大河镇白果树村建成了20xxxx新品种示范基地，还在翔凤镇、绿水、三胡、旧司、大河等乡镇建成了58xxxx大头菜生产基地。2019年1月底，对78xxxx基地所产的大头菜按6成干0.5xxxx/斤的价格全部收购，以平均亩产1500斤6成干大头菜算、亩可为农户增加毛收入750-80xxxx。2019年秋已落实大头菜基地40xxxx，其中三胡官坟山8xxxx，革勒桐麻村3xxxx，旧司红沙田9xxxx、大岩板1xxxx，大河镇白果树9xxxx、桐子园3xxxx，