科目二驾驶基础技能详解.doc

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1、科目二驾驶基础技能详解(个人教学方法,仅供参考)第一项:起步(具体方法)1、一灯二档三手刹(即:打左转向灯,挂一档,松手刹)2、起步之前,切记不能提前松刹车。左脚先慢抬离合(刹车不松),当抬至车辆微微抖动时,即松开刹车,车子平稳起步。3、控制离合来控制速度,必要时利用刹车来配合控速。讲一下离合的控制方法,在前进的过程中,当发现速度下降低于5KM/时的时候,轻轻抬起离合(幅度约1CM);当发现速度高于5KM/时的时候,轻轻的压下离合(幅度约1CM);在倒车过程中,当方向盘处于“打死”的状态时,需要轻轻的抬起离合(幅度约1CM);当方向回正时,适当的压下离合器(幅度约

2、1CM);第二项:单边桥具体方法:1、左单边桥上法:首先左边要确定一个点位,作为参照点位(点位初定于汽车引擎盖左侧,转速表3的位置向引擎盖延伸,在视线所及的位置,相交的一个点位;引擎盖的弯曲幅度与汽车左侧位置相交的位置有一个凹陷的位置(此点位须谨记,此为右侧单边桥的参照点位)科目二驾驶基础技能详解(个人教学方法,仅供参考)第一项:起步(具体方法)1、一灯二档三手刹(即:打左转向灯,挂一档,松手刹)2、起步之前,切记不能提前松刹车。左脚先慢抬离合(刹车不松),当抬至车辆微微抖动时,即松开刹车,车子平稳起步。3、控制离合来控制速度,必要时利用刹车来配合控速。讲一下离合

3、的控制方法,在前进的过程中,当发现速度下降低于5KM/时的时候,轻轻抬起离合(幅度约1CM);当发现速度高于5KM/时的时候,轻轻的压下离合(幅度约1CM);在倒车过程中,当方向盘处于“打死”的状态时,需要轻轻的抬起离合(幅度约1CM);当方向回正时,适当的压下离合器(幅度约1CM);第二项:单边桥具体方法:1、左单边桥上法:首先左边要确定一个点位,作为参照点位(点位初定于汽车引擎盖左侧,转速表3的位置向引擎盖延伸,在视线所及的位置,相交的一个点位;引擎盖的弯曲幅度与汽车左侧位置相交的位置有一个凹陷的位置(此点位须谨记,此为右侧单边桥的参照点位);距离左侧车身一巴

4、掌的位置。)此三个点位即能够确定左边单边桥的点位。(建议左边最好靠自己对汽车左前轮的感觉为准)。(如图所示)1.过单边桥前,用半联动控制慢速前进,将车摆正,平行与左桥,驾驶人坐在左桥中心右侧65-70公分位置。  2.接近左桥时,目光顺车头视觉尽处看,用车头雨水沟点偏右的地方对准左桥中心,慢速通过左桥。  3.感觉前轮下桥后迅速向右打半圈方向(180),车头左雨水沟对准右桥左侧边缘线5—8CM时,迅速向左打一圈方向(360)。  4.当车接近正时,即车身平行与右桥(右前轮上桥之后),迅速将方向回正(即向右打180,并保持方向慢速通过。  希望大家能够将文字和图片搭

5、配起来理解,因为光靠文字说明是无法将技巧解释清楚的。因此在看图看文字时,希望大家也能够发挥自己的想象力,将实际画面还原。最后希望大家都能够顺利通过过单边桥考试。2、可能会出现的几种情况:第一,方向正好合适的时候,那就按照所教的方法,正常上桥。第二,方向回360度的时候偏早的时候,我们就需要观察单边桥在引擎盖上的位置,当单边桥在引擎盖中间的时候即可回正方向。同时要观察单边桥在引擎盖上的方向变化,桥在引擎盖上的位置往那边走,方向即往那一边修。第三,方向回360度偏晚的时候,那么我们在回360度的时候就必须多打方向盘,即方向盘的幅度大于360度。然后方法参照第一、第二。

6、扣分标准:掉一个车轮扣10分。三、直角转弯。具体方法:如图所示,图解。具体需要注意的方面如下:1、向其中某一面靠边的时候切记不能压线。2、转向的过程中一定是后视镜过直角转弯的横线才能迅速打死方向盘。3、如果发现不能完全转过去的时候(后轮压角的情况),可以迅速回一定的方向盘。扣分标准:只要压线即考试不合格。四、坡道定点起步。具体方法:如图所示:图解。1、右侧30CM定点。用汽车的左边雨刮器上的点去压右侧边线的左侧。保持切线行驶;或者通过右侧后视镜进行确认靠边的30CM,看见后面宽就向左边打方向盘,看见后面窄就向右侧打方向盘。直至确定边线处于要求的范围,即回正方向盘,

7、并立即查看坡道前方定点。2、前方定点。此图为第一种方法,可通过观看左侧后视镜下方进行确认。第二种方法:通过看汽车右边雨刮器的点。首先把定点的杆与自己形成一条直线,然后用右侧雨刮器的点去碰直线。如果右侧低于30CM,则点位在直线的后方二指宽度;如果右侧宽于30CM,则在直线前方二指宽度。到点位后立即踩死刹车。扣分标准:右侧靠边停车,超过30公分扣10分,超过50公分直接考试不合格;定点三条线,号牌没有靠上第一条虚线,超过第三条虚线皆不合格。号牌没有落在中心实线范围皆扣10分。五、曲线行驶。具体方法:图解如下:方法如下:谨记一个原则:曲线行驶转大弯,任意轮不压边线。在

8、车辆驶入曲

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