科学知识整理.doc

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1、六年级科学下册一、二单元概念整理一、填空题1、（放大镜）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。2、（细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞）组成。3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也是由(细胞 )组成的。4、使用放大镜的观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象的（距离）不变，手持放大镜在（物体）和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。5、使用放大镜的观察方法二：把放大镜移至（眼前），移动（物体），直至图像大而清楚。6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（水晶）琢磨而成。7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们

2、的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。8、在17世纪，人们发现把（两）个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的（显微镜）。（显微镜）是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。9、生物学家（列文虎克）把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近（300）倍的金属结构的显微镜。10、世界是由（物质）构成的，（物质）是在不断地发生变化的。11、我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己，都是由（物质   ）构成

3、的。12、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界都是由（物质）构成的。13、物质的变化有快有慢。有的变化只改变物质的(状态)、(形状)、(大小)等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。  14、米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味儿了。所以，原来并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿。15、（放大镜）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。16、自然界中的大部分固体物质都是（晶体），或由（晶体）组成。17、列文虎克在（雨

4、水）（井水）（河水）中都找到了微生物。18、克隆羊是人类研究（微小世界）的最新成果。19、微生物包括（细菌）（病毒）（真菌）以及一些小型的（原生动物）等在内的一大类生物群体。20、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（草履虫）（变形虫）（喇叭虫）（眼虫）（团藻）等。21、物质都会发生（变化）。有的物质变化（很快），有的物质变化（缓慢），有的甚至不易被我们（察觉）。22、早在一千多年前，人们就已经发明了（ 放大镜    ），而（  显微镜  ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。23、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（  晶体  ），比如身边的物质中有

5、（食盐）、（白糖）、（味精 ）等。24、我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。25、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ 视眼    ）。54、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（  越小    ）。26、放大镜也叫( 凸透镜   )镜，镜片的特点是( 透明     ) ，中间（厚   ）、边缘( 薄    )，具有（   放大     ）的作用。倍数大的放大镜，看到的图像（  大  ），看到的范围（  小  ）；倍数小的放大镜，看到的图像（ 小   ），看到的范围（ 大   ）。27、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（300）倍，

6、今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（200万）倍。28、大量的研究事实说明生命体是由（细胞    ）组成的。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（罗伯特.胡克　   ）。29、把（两）个凸透镜组合起来可以把物体的图像（放大得更大           ）。30、随着观察（ 工具      ）的不断发展，现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。31、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（扁平的细毛    ）。蟋蟀的耳朵长在（ 足 ）的内侧。苍蝇的眼睛是（ 复眼）眼，由很多（单眼）组成。苍蝇能停在玻璃上不滑落，这主要与它的（ 脚     ）的构造有关。昆虫头上的

7、（ 触角   ）就是它的“鼻子”。32、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（气孔    ），那是植物进行（蒸腾）和（光合作用）的重要器官。33、所有的物质都在不停地运动，还会发生（变化  ），只是有的快，有的慢。34、物质有变化可以分为（物理变化     ）和（  化学变化    ），它们的区别在于有没有（ 产生新物质 ）。35、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（  发光     ）、（发热     ）、（ 沉淀物 ）等现象的产生。36、物质发生化学变化的过程中一定发生了（ 物