祈使句和感叹句、there-be句型.doc

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1、慧乐教育第八讲句型(2)一、祈使句(一)教材例句1.Openthedoor,Daisy.2.Don'tbelateagain.以上的两个句子没有主语,表示命令或建议,这样的句子是祈使句。(二)语法全解1.祈使句基本概念:祈使句是英语中的基本句型之一,表示说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往表示请求、命令、希望、禁止、劝告等。祈使句一般没有主语,句末用感叹号或句号,肯定结构都以动词原形开头。3.Goandasktheteacher.4.Comeandmeetmyfamily.2.祈使句基本结构(1)肯定

2、句式有三种形式:Do型(以动词原形开头)Sitdown!Standup!Be型(Be+表语,如名词、形容词)Bequiet!Let型(Let+人称代词宾格+动词原形+其他成分)Letmehelpyou.注意:为了祈使句的句式委婉、客气,常加上please一词,构成句式Please...或...,please.Comehereplease.Pleaselookafteryourlittlesister.(2)祈使句的否定结构是在动词原形前加don'tPleasedon'tgothere.Don'tbelate.

3、Don'tlethimin.注意:Let's型祈使句,其否定形式也可以用Let'snotdo...Let'snotsithere.二、感叹句(一)教材例句以上三个句子含有丰富的感情色彩,表达自己的感受,句子末尾都用了感叹号,用what或how开头,这是感叹句。(二)语法全解1.基本表达概念:用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情色彩的句子,叫感叹句。感叹句用what或how引导,句末常用感叹号。Whatacleverboyheis!Howtallthemanis!1.基本结构1.感叹句可由“what+名词+主语+谓

4、语……!”构成。what引导的感叹句还可分为以下三类:    (1)What +a(an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语!        例如: What a fine day it is today!今天天气真好!  (2)What+形容词+复数可数名词+主语+谓语! 例如:What good students they are!他们真是好学生!                (3)What+形容词+不可数名词+主语+谓语!  例如: What noise they are making! 他们多吵啊!

5、  What cold weather it is!今天天气多冷啊!What bad weather we are having !今天的天气真糟糕!   2.还有一类感叹句是由how引导,常有以下几类:   (1)How+形容词+主语+系动词……!       例如:How cold itistoday!今天真冷啊!               (2)How+副词+主语+实义动词……! 例如: How fast they are running !他们跑得真快! How hard he works! 他工作

6、多么努力啊!  (3)How+形容词+a(an)+单数可数名词+主语+系动词+……!  例如: How good an example he set for us!他给我们树立了多么好的榜样!   How clever a boy he is! 他是一个多聪明的男孩啊!一、把下列句子改为感叹句二、按要求改写下列句子1Lucyisaveryclevergirl(用what改为感叹句)_______________________________________________________2Lilyisave

7、rybeautifulgirl(用how改写为感叹句)________________________________________________________3Thestudentsareplayingbasketballhappily(用how改写为感叹句)______________________________________________________4Thebooksareverynew(用what改写为感叹句)_____________________________________

8、___________________5Thestoryisveryinteresting(用what改写为感叹句)________________________________________________________6Thebookisveryinteresting(用how改写为感叹句)__________________________________________________

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