电磁转换期末复习.doc

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1、文涵教育一对一电磁转换专题【知识点梳理】(一)、磁体与磁极1、磁性:能够吸引等物质的性质。2、磁体:具有的物质叫磁体。通常按磁性的来源可将磁体分为和磁体,按形状可将磁体分为,和等。3、磁极:磁体上磁性分布,磁性最强的部分叫;由于自由转动的小磁针静止时总是一端指,一端指,所以把指极叫南的一极称为极,指北的一极叫极。(磁体上两极磁性最强,中间磁性最弱,几乎没有磁性)4、磁极间的作用规律:,。5、磁化:使的过程叫磁化。(磁化可与磁体摩擦或接触,撞击或火烧会使有磁性的物体去磁)6、磁场:(1)叫磁场;(磁场看不见摸不着,但是客观存在的特殊物质)(2)磁场的方向:小磁针在磁场中静止时极所指的方向为该

2、处磁场方向。(3)地磁场:地球相当于一个庞大的,我们把这个磁体产生的磁场叫地磁场。地磁场的南极在地理的极附近,地磁场的北极在地理极附近;地磁两极和地理两极(重合/不重合),这一现象是由我国的宋代学者最先发现的。7、磁感线:磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的曲线,是一个物理模型,实际上并不存在。在磁体外部磁感线的方向从极出来回到极。(磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向)(二)、电流的磁场1、奥斯特实验证明通,磁场的方向与有关,这种现象叫做电流的磁效应。(电功率大表示电流做功快,电功率大电流做功不一定多,还要看时间)2、通电螺线管的磁场:(1)通电螺线管外部磁场和磁场一样;(通电螺线

3、管两端相当于磁体两极)(2)磁极的性质与有关;(3)磁极的方向可用安培定则来判断:用手握住螺线管,让四指指向螺线管中,则大拇指所指的那端就是螺线管的极。3、电磁铁:(1)带有铁芯的通电螺线管构成了电磁铁;(2)电磁铁的优点:a.电磁铁磁性的有无,可以由来控制(电磁起重机、电铃及电磁继电器都是根据这一特点工作的);b.电磁铁磁性的强弱可以由来控制;c.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由决定的,便有于人工控制。4、电磁继电器:(1)电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成,实质是利用电磁工作的控制开关;(2)电磁继电器利用电压、电流电路的通断,来间接地控制电压、电流电路的装置。(三)、磁

4、场对电流的作用1、通电导体在磁场中的作用,其受力的方向与和有关。(当这两个中任意一个方向改变,则受力方向改变,当这两个方向同时改变,则受力方向不变)2、电动机:(1)电动机是根据原理制成的;(2)电动机是将能转化为能的一种装置;(3)换向器的作用:当线圈在9文涵教育一对一位置能自动改变电流的方向,使线圈能持续转动;(4)可以通过改变改变电动机的转动方向,改变来改变电动机的转速。(四)、电磁感应1、电磁感应:闭合电路的导体在磁场中时,导体中就产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。2、产生感应电流的条件:(1);(2)。3、感应电流的方向与方向和方向有关。(当两者中只有一

5、个改变时,感应电流方向改变,当两者方向都改变时,感应电流方向不变)4、发电机:(1)发电机是根据原理制成的;(2)发电机是将能转化为能的装置;(3)我同生产和生活用电的交流电的周期是,频率是,电流方向每秒钟改变次。【典例分析】考点一:磁体与磁场要点:1.磁体的性质;2.磁极间的相互作用规律;3.磁场与磁感线的关系;4.地磁场的特点例1、把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者不吸引,则()A、甲有磁性乙无磁性B、甲无磁性乙有磁性C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都无磁性例2、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。那么()A.甲、乙都是N

6、极B.甲、乙都是S极C.甲是N极,乙是S极D.甲是S极,乙是N极例3、关于磁场和磁感线下列说法正确的是()A、磁场和磁感线都是人们假想的的曲线B、磁体周围的磁感线都是从北极出来,回到南极的C、小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟该处磁感线方向相同D、地磁场的外部磁感线是从地理的北极出发,回到地理的南极考点二:电流的磁场要点:1、奥斯特实验;2、通电螺线管磁场的判定例4、课堂上教师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是()A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.

7、甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关9文涵教育一对一例5、如图所示的通电螺线管周围三个小磁针指向均正确的是()例6、(1)甲图根据通电螺线管右边小磁针的指向,请标出电源的正负极;(2)乙图根据小磁针的指向,画出螺线管的导线绕法。电源甲乙考点三:电磁铁及应用要点:1、电磁铁磁性影响因素;2、电磁继电器例7、冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按

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