班级第---1-周工作安排.doc

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1、徐州市星光实验幼儿园班级第六周工作安排主题名称：我们在春天里班级：大二班日期：4.6-4.10带班教师：孙老师侯老师解老师工作要求1、能用力将物体尽力抛向远处。2、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣。3、知道清明节的来历。周一周二周三周四周五晨间活动来园1、积极与同伴问好。 2、检查幼儿口袋等有无异物。 3、主动与家长道别。户外活动主要技能：手脚协调《拍球》主要技能：手脚协调《脚踏车》主要技能：手脚协调《攀爬球》主要技能：手脚协调《大型玩具》主要技能：手眼协调《跳绳》1、在教师的引领下，能独立听音乐完成操节动作。2、在教师引导下拿器械，有节奏的、动作统一的完成器械操。学习

2、活动数学《数与量的对应》（一）数学《数与量的对应》（二）诗歌《春天》数学《复习10以内的加法、减法》（一）故事《小蝌蚪找妈妈》数学《实物填补数》科学《做气象记录》数学复习10以内的加法、减法（二）美工-连环画《小蝌蚪找妈妈》上午游戏区角游戏《火锅城》区角游戏《图书区》区角游戏《生活区》区角游戏《益智区》下午游戏户外活动《定点空投》动画城户外活动《同步卫星》本周评价日常活动盥洗：能安静排队洗手。   入厕：有秩序安静入厕。    进餐：能细嚼慢咽，保持安静。     午睡：能安静入睡。环境创设布置“我们在春天里”专栏。家长工作1、发动家长一起参与到小发明制作活动中来，

3、激发幼儿的创造热情。2、春天气温多变，幼儿适应能力差，皮肤稚嫩，需要更多的水分，易出现口干舌燥、便秘。家长要做好保健措施。徐州市星光实验幼儿园班级第七周工作安排主题名称：人们怎样工作班级：大二班日期：4.13-4.17带班教师：孙老师侯老师解老师工作要求1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知。3、理解各行各业劳动对人们生活的意义。周一周二周三周四周五晨间活动来园1、积极与同伴问好。 2、检查幼儿口袋等有无异物。 3、主动与家长道别。户外活动主要技能：手脚协调《拍球》主要技能：手脚协调《脚踏车》主要技能：手脚

4、协调《攀爬球》主要技能：手脚协调《大型玩具》主要技能：手眼协调《跳绳》1、在教师的引领下，能独立听音乐完成操节动作。2、在教师引导下拿器械，有节奏的、动作统一的完成器械操。学习活动数学《复习10以内的加法、减法》（二）12蒙氏40—42综合《给爸爸妈妈写封信》数学《复习10以内的加法、减法》（三）1蒙氏44---46谜语《编谜语》综合《我是小记者》数学《测量远近》歌曲《劳动最光荣》数学《复习10以内的加法、减法》（三）2社会《各种各样的邮票》体育《小小邮递员》上午游戏区角游戏《科学区》区角游戏《火锅城》区角游戏《图书区》区角游戏《生活区》区角游戏《益智区》下午游戏户

5、外活动《麻雀逗猫》户外活动《托球看背》动画城户外活动《小鸡捉米》本周评价日常活动盥洗：能安静排队洗手。   入厕：有秩序安静入厕。    进餐：能细嚼慢咽，保持安静。     午睡：能安静入睡。环境创设布置“人们怎样工作”专栏。家长工作1、发动家长一起参与到小发明制作活动中来，激发幼儿的创造热情。2、春天气温多变，幼儿适应能力差，皮肤稚嫩，需要更多的水分，易出现口干舌燥、便秘。家长要做好保健措施。徐州市星光实验幼儿园班级第八周工作安排主题名称：人们怎样工作班级：大二班日期：4.20-4.24带班教师：孙老师侯老师解老师工作要求1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及

6、周围人们的工作。2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知。3、理解各行各业劳动对人们生活的意义。周一周二周三周四周五晨间活动来园1、积极与同伴问好。 2、检查幼儿口袋等有无异物。 3、主动与家长道别。户外活动主要技能：手脚协调《拍球》主要技能：手脚协调《脚踏车》主要技能：手脚协调《攀爬球》主要技能：手脚协调《大型玩具》主要技能：手眼协调《跳绳》1、在教师的引领下，能独立听音乐完成操节动作。2、在教师引导下拿器械，有节奏的、动作统一的完成器械操。学习活动诗歌《长大了做什么》加法、减法在生活中运用（一）加法、减法在生活中运用（二）故事《动物职业介绍所》环保《地球变热了

7、》整10加、整10减（一）绕口令《造厂房》歌曲《小海军》数学《认识时钟》整10加、整10减（一）社会《城市美容师》上午游戏区角游戏《科学区》区角游戏《火锅城》区角游戏《图书区》区角游戏《生活区》区角游戏《益智区》下午游戏户外活动《》户外活动《》动画城户外活动《》本周评价日常活动盥洗：能安静排队洗手。   入厕：有秩序安静入厕。    进餐：能细嚼慢咽，保持安静。     午睡：能安静入睡。环境创设布置“人们怎样工作”专栏。家长工作1、发动家长一起参与到小发明制作活动中来，激发幼儿的创造热情。2、春天气温多变，幼儿适应能力差，皮肤稚嫩，需要更多的水分，易出现口干舌