人体的呼吸PPT课件.ppt

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1、第3单元生物从环境中获取物质和能量苏科版第7章能量的释放与呼吸主讲人翁继香（扬州世明双语学校）第2节人体的呼吸.生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量回顾肌肉收缩植物开花狗的活动能量呼吸一、感受呼吸一只手放在鼻腔前，另外一只手放在胸部下侧，感受：①呼吸时鼻孔前面的空气有什么变化？②胸廓中的肋骨的位置有什么变化？呼吸状态鼻孔前的空气胸廓中肋骨位置的变化吸气呼气是肺的吸气和呼气导致了胸廓起伏的变化？还是胸廓起伏的变化导致了肺的吸气和呼气？无明显变化温暖、潮湿上升向外扩张下降向内收缩人体的呼吸系统鼻咽气管肺支气管呼吸道12345喉6前面观后面观咽—气管和食道的共同的开

2、口处会厌软骨会厌软骨—灵巧的开关会厌软骨气管食道呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道对空气处理的三重功效清洁温暖湿润模拟呼吸运动的模式图讨论：手向下拉橡皮膜时，气体是进入气球还是排出？橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出？二、呼吸运动胸廓—肺之家膈右侧的胸腔左侧的胸腔胸廓变化和呼吸运动的演示人体呼吸运动示意图肋骨上升膈顶部下降气体进入气体排出肋骨下降膈顶部上升胸廓—肺之家肋骨胸骨脊柱胸廓胸廓包围着肺分析、归纳：肺与外界气体交换的原理和过程。填表：呼吸状态肋骨位置变化情况膈的位置变化情况胸廓容积的大小空气进出肺的情况吸气上升下降扩大进入呼气下降上升缩小排出人体呼吸系统的组

3、成人体呼吸运动的原理呼吸道：鼻—咽—喉—气管—支气管肺：呼吸系统最重要的器官，气体交换的场所。呼吸状态肋骨位置变化情况膈的位置变化情况胸廓容积的大小空气进出肺的情况吸气上升下降扩大进入呼气下降上升缩小排出三、气体交换肺—气体交换的场所支气管毛细血管肺泡实验：往澄清石灰水吹气甲试管：乙试管：吹空气人呼气不混浊变混浊原因是：呼出的气体中氧含量减少，二氧化碳含量增多？？毛细血管O2肺泡里的气体交换CO2气体交换和运输示意图肺泡处组织细胞处氧气血液二氧化碳肺泡气体交换小结氧气二氧化碳组织细胞血液胸廓运动使呼吸实现的科学根据状态膈肋骨胸腔容积肺内压力外界气压气体进出方向吸气不

4、变呼气不变以上过程只是对平静状态下的呼吸分析增大变小上举扩张收缩下降外界→肺减小下降收缩舒张上升变大肺→外界小结：外界空气肺毛细血管组织细胞课堂练习1.人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是（）A.胸大肌B.腹部肌肉C.背部肌肉D.肋间肌和膈肌2.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是（）A.胸廓缩小肺扩张气体进入肺B.胸廓扩大肺扩张气体进入肺C.胸廓扩大肺缩小气体进入肺D.胸廓缩小肺缩小气体进入肺DB课堂练习血液循环ABABCD二氧化碳氧气二氧化碳氧气CDD4.血液循环ABD血液循环AB3.人体在平静状态下呼气时，气体从肺内排出，膈肌和胸廓的变化是（）A.膈肌收缩

5、、胸廓缩小B.膈肌收缩、胸廓扩大C.膈肌舒张、胸廓扩大D.膈肌舒张、胸廓缩小呼吸能量CD血液循环AB组织细胞利用气体D，通过作用在产生的同时也产生了CO2。课堂练习四、运动对呼吸的影响1、测定肺活量：受测同学保持自然状态，尽力深吸气，然后再尽力呼气。最少测量3次，取最大值。2、对于青少年来说，肺活量能衡量生长发育和健康水平的状况。经常参加体育锻炼的人，肺活量值高于一般人。经常参加体育锻炼，可以增加呼吸肌的力量，有利于肺组织的生长发育和肺的扩张。提供人体生命活动的动力和维持体温相对稳定的能量从哪里来？资料分析资料1：长跑运动员在跑步过程中，不仅四肢和全身在活动，而且胸

6、腹起伏剧烈，嘴张开，呼吸急促。资料2：一个人在冰天雪地的环境中，测得体温是37℃有机物+氧二氧化碳+水+能量意义：1.细胞通过呼吸作用释放的能量，用于推动各种生命活动2.用于维持体温的恒定。呼吸作用的概念：1、你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少巩固练习C2、某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如下表所示，小明的肺活量是（）A．2500mLB．3000mLC．290

7、0mLD．2800ml测量次数第一次第二次第三次肺活量/mL250030002900B（补充习题）P651、人体的呼吸指的是的气体和内的气体进行交换，这一过程是依靠来完成的，其包括和等生理活动的过程。2、向澄清的石灰水中吹气，经过一段时间后，可见石灰水变，这证明了人体呼出的气体中含有人体细胞可以在的参与下，把分解为二氧化碳和水外界肺泡呼吸运动吸气呼气浑浊二氧化碳氧气有机物3、下图是人体呼吸系统图，请填写呼吸系统各器官名称，并回答问题。（1）图中①是，②是，③是④是，⑤是，⑥是①②③④⑤⑥气管鼻咽喉支气管肺（2）人体呼吸系统由和两部分组成；是呼吸系统的主要器官，是