(实验室常识)常用化学仪器的使用分析ppt课件.ppt

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1、化学实验复习12一、常用仪器的使用3常用仪器（指出其名称）4研钵泥三角铁架台5一、常用仪器的使用（一）请列出你学过的可加热的仪器试管、烧杯、锥形瓶、平底烧瓶、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。6（1）可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。（2）需垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶。（可概括为：陶瓷、金属材质及受热面积小的玻璃仪器。）（可概括为：受热面积较大的玻璃仪器。）7（3）加热仪器的附件：试管夹、铁夹、铁圈、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架、石棉网、酒精灯。8巩固练习1、下列仪器加热时需

2、垫石棉网的是（）A.试管B.蒸馏烧瓶C.蒸发皿D.坩埚B92、给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须用到的是（）①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦泥三角⑧坩埚⑨铁三脚架A、②③⑤⑧B.③⑥⑦⑧C.①③④⑥D.②③⑤⑨D做钠的燃烧实验必须用到什么仪器？酒精灯、坩埚、铁三脚架、泥三角10（二）计量仪器量筒、滴定管、容量瓶、托盘天平、温度计、11计量仪器中：仅有一条刻度线的有：有“0”刻度的有：起始读数在上的有：起始读数在下的有：标有使用温度的有:属精确计量仪器的有：属粗量仪器的有：容量瓶滴定管、托盘

3、天平、温度计量筒、温度计滴定管滴定管、容量瓶量筒、托盘天平、温度计量筒、滴定管、容量瓶精确度托盘天平：0.1g温度计：0.1℃量筒：0.1ml滴定管：0.01ml12[练习]下列实验操作能达到测量要求的是（）A．用托盘天平称量25.2g氯化钠B.用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸C、用100mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液D.用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.2A13使用量筒、滴定管、容量瓶时，因俯视或仰视对读数造成的误差分别是什么?14使用前需检漏的仪器有哪些，如何检漏？容量瓶、分液漏斗、滴定管。容

4、量瓶向容量瓶中加入蒸馏水，塞好玻璃塞，一手持瓶，一手顶住瓶塞，然后将容量瓶倒置，观察瓶塞处是否漏水；将瓶塞旋转1800，再用同样的方法检查。分液漏斗关闭活塞，往分液漏斗加入蒸馏水，塞好玻璃塞，静置，观察活塞两端是否漏水。然后将分液漏斗倒置，观察玻璃塞处是否漏水；将活塞及玻璃塞旋转1800，再用同样的方法检查。15滴定管（酸式）关闭酸式滴定管的活塞，往滴定管加水后将其置于滴定管架上，静置。观察管口及活塞两端是否漏水；将活塞旋转1800，再检查是否漏水。16托盘天平的砝码与物品互换位置后,是否一定影响称量结果?不一定。只有使

5、用了游码才会有影响。17[练习]某同学错将样品和砝码在天平盘上的位置颠倒，平衡时称得固体样品质量为4.5克，（1克以下使用游码），则样品实际质量为（）A.3.5gB.4.0C.5.0gD.5.5gA18A、实验室制乙烯；B、分离苯和硝基苯的混合物；C、石油分馏实验；D、测定硝酸钾的溶解度；E、苯制备硝基苯温度计在实验中的使用ABCDE19不同实验中温度计的位置：1、测量反应混合物的温度，温度计应插入反应混合物中。①中和热的测定②实验室制乙烯2、测量蒸气的温度，温度计应置于蒸馏烧瓶的支管口①自来水的蒸馏②石油的蒸馏3、水浴

6、加热时，温度计应插入水浴中①温度对反应速率的影响③酯、蔗糖、麦芽糖的水解②硝基苯的制备20（三）盛放物质的仪器集气瓶（收集气体）滴瓶、细口瓶、（装液体试剂）广口瓶（装固体试剂）21（四）加液、分离提纯物质的仪器1、漏斗用于加液或过滤（固液分离）。2、长颈漏斗用于加液。用作制气装置时要液封，以防气体从其下端管口逸出。3、分液漏斗：球形分液漏斗用于分次加液；梨形分液漏斗用于分离两种互不相溶的液体。22（五）干燥仪器1、干燥管（球形和U形）2、干燥器3、洗气瓶23（六）其它仪器启普发生器、胶头滴管、表面皿、冷凝管、研钵。冷凝管

7、24一种仪器多种用途1）量筒用上述装置测量气体的体积时，应如何读数？上下移动量筒，使量筒内的液面与集气瓶内的液面相平。25ab2）集气瓶或广口瓶集气洗气安全瓶气体混合26练习：内容物气体进出方向作用未装长入短出收集比空气重的气体短入长出收集比空气轻的气体干燥剂长入短出干燥气体吸收剂长入短出洗气装满水短入长出排水法集气并量气思考:用右图装置可收集下列气体。（用仪器A、B和胶管组成装置收集气体。①仪器A已经气密性检查；②除水外不能选用其他试剂）。O2,NO,H2,CO,N2,SO2在A中加满水，盖紧瓶塞，用胶管连接b和c接口

8、，由a导入气体，水通过b和c排入B中，从而收得气体。1、其中只需选用A则可收集的有；收集时，气体由a进入；收集时，气体由b进入。2、需选用A和B才可收集的有。简述操作过程：O2,H2,SO2NO,CO,N2H2O2,SO23）干燥管①可以干燥（净化）气体②连接在装置的末端，可用来吸收空气中的CO2和水蒸气，防止空气中