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1、阶段复习课第七单元主题一溶液的形成【主题训练1】关于溶液和乳化的下列说法错误的是()A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的【解析】选C。本题考查学生对溶液和乳化的认知能力。解答本题需明确两点:(1)溶液的概念与特性;(2)乳化现象的发生原理。汽油洗去油污是因为油污溶解在汽油中被除去,故C错误。【主题训练2】小明同学用甲物质进行以下实验:(1)实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是______________________
2、_______________________。(2)向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,D图溶液放置一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是__。【解析】不饱和溶液是指在一定温度下仍能继续溶解溶质的溶液,B中烧杯内含有50g水和20g甲物质,加入30g甲物质后又能溶解,表明B中溶液一定为不饱和溶液,D中溶液中的固体虽全部溶解,但温度发生了变化,能否继续溶解,我们无法得知,故C溶液不一定是不饱和溶液,D中溶液有固体析出,表明此时溶液为t2℃时的饱和溶液,温度之所以发
3、生变化,是因为物质溶解时产生了热量。答案:(1)B(2)甲物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高【关键点拨】1.溶解与乳化的比较:溶 解乳 化形成过程既有扩散过程,又有水合过程需借助含有表面活性剂的物质将不溶于水的液体以小液滴的形态分散在水中分散微粒及直径大小分子、离子;直径小于10-9m巨大数目的分子集合体,直径大于10-6m形成混合物的特征形成的混合物是溶液,其特征是均一稳定形成的混合物不是溶液,特点是不均一不稳定,长期放置易分层2.饱和溶液和不饱和溶液:(1)概念中的要点:一定温度下;一定量的溶剂;
4、能不能继续溶解溶质。(2)相互转化(氢氧化钙除外)。不饱和溶液饱和溶液【真题体验】1向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠B.食盐C.硝酸钾D.硝酸铵【解析】选D。本题考查学生对物质溶于水时溶液温度变化的认识。解答本题需明确气体体积受温度的影响变化情况。由题意可知瓶内压强减小,应为瓶内温度降低所致,故而应选硝酸铵。2.溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法或做法错误的是()A.夏天喝的汽水不是溶液B.蛋
5、汤太咸,加水稀释后口味变淡C.无色、透明的液体不一定是溶液D.凉茶水是均一、稳定的混合物【解析】选A。本题主要考查溶液的有关知识。夏天喝的汽水是溶液,是二氧化碳的水溶液,蛋汤稀释后,溶液浓度变小,口味变淡;无色、透明的液体不一定是溶液,如水;凉茶水属于溶液,是均一、稳定的混合物。3.下列说法不正确的是()A.溶液都是无色、均一、稳定的液体B.氯化钠溶液是由钠离子、氯离子和水分子组成的混合物C.用洗洁精清洗餐具上的油污发生乳化现象D.用酒精浸泡草药可溶解其中的有效成分【解析】选A。本题考查学生对溶液知识的认
6、识,解答本题的关键应明确3点:(1)溶液的性质和特征;(2)洗洁精洗涤油污的作用原理;(3)除水可以作溶剂外,酒精、汽油等物质也可以作溶剂。A中,溶液一定是均一稳定的混合物,但不一定是无色的;B中,氯化钠溶液是氯化钠固体以钠离子、氯离子的形式扩散到水中形成的,故B正确;C中,用洗洁精清洗油污属于乳化过程;D中,酒精可以作溶剂,溶解某些有机物成分,故D正确。4.配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是()序号温度/℃水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①2810414②281
7、0614③6010818A.28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液【解析】选D。对比①②可以看出,28℃时10克水中溶解了硝酸钾4克时,再向其中加入硝酸钾不再溶解,因此28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克,A正确;28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克,60℃时10克水中能溶解硝酸钾8克,因此60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多,B正确;①②中水的质量相同,溶解的硝酸钾的质量相同
8、,因此所得溶液溶质的质量分数相等,C正确;根据表中数据可知,60℃时10克水中溶解了8克硝酸钾,是否还能再溶解无法得知,因此不能判断③所得溶液是否是硝酸钾的饱和溶液,D错误。主题二溶质质量分数及溶液的配制【主题训练3】(2013·青岛中考)科学施肥是实现农业增产的重要手段。硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮、氢、氧三种元素的质量比为____________。若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵
