第三节 常见天气系统ppt课件.ppt

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1、第三节 常见天气系统(对应学生用书第35页)答案:(1)气旋。(2)近洋面气温高,大量空气膨胀上升,使近洋面气压降低,外围空气补充流入上升区,受地转偏向力影响,旋转起来。(3)狂风、暴雨和风暴潮。不,可以缓解高温酷暑和旱情。(对应学生用书第35页)一、课标要求运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。二、学习目标1.了解气团、锋的概念,掌握它们的分类和特点。2.理解锋对天气的影响。3.了解气压场的分布类型及特点,掌握对天气的影响。4.理解锋面气旋的成因及对天气的影响。5.学会分析不同天气系统对我国天气的影响。(对应学生用书第36页)(对应学生用书第36~38页)解析:第(

2、1)题,首先根据冷暖气团的势力和移动的方向,确定锋的类型。第(2)题,分析暖气团在上升过程中是主动爬升还是被迫抬升。第(3)题,说明性质不同的锋与天气变化的关系。答案:(1)冷 暖(2)冷气团插入暖气团的下面,使暖气团被迫抬升,形成降水 暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生云雨(3)风速加大,云层增厚,出现雨雪天气 云层加厚,多连续性降水解析:本题主要考查北半球锋面气旋控制下的天气状况。A、C在冷锋前,D在暖锋后,A、C、D处在暖气团控制之下,而B在暖锋前,则处在冷气团控制之下。西北地区等压线密集,单位距离间的气压差大,水平气压梯度力大,风力大。我国东部大部分地区在低气压(气旋)控制下,

3、多阴雨天气。韩国、日本在高气压(反气旋)控制之下,盛行下沉气流,多晴朗天气。A在冷锋前,B在暖锋前,A地冷锋过境后,受冷气团控制,气温将明显下降。答案:(1)B(2)①西北地区的等压线最密集,水平气压梯度力最大,因而风力最大(3)气旋 阴雨(4)反气旋 晴朗(5)A(对应学生用书第38~39页)【图表解读】1.读教材图2.18锋的形成,据图回答:(1)锋主要由哪几部分组成?(2)锋面倾斜方向的特点?(3)冷暖气团在位置上有何特点?答案:(1)锋面、锋线、冷气团、暖气团。(2)自地面向高空冷气团一侧倾斜。(3)冷气团在锋面下,暖气团在锋面上。2.读教材图2.19冷锋及其天气图2.20暖锋及

4、其天气,据图回答:(1)图中锋面倾斜角度是否一样?(2)图中雨区有何共同分布特征?又有何不同?(3)锋的表示符号有何差异?(4)图中冷、暖气团势力强弱和移动方向有何不同?答案:(1)不一样。倾斜角度冷锋大,暖锋小。(2)锋面附近,冷气团一侧。冷锋多锋后雨,暖锋多锋前雨。(3)暖锋用半圆符号,冷锋用黑三角。(4)冷锋冷气团势力强,向暖气团方向移动。暖锋暖气团势力强,向冷气团方向移动。3.读教材图2.212003年10月14日12时世界海平面的气压分布(局部),据图回答:(1)高气压中心和低气压中心在气压值分布上有何不同?(2)此时陆地气压低,还是海洋气压低?(3)可能出现阴雨的天气系统有哪

5、些?答案:(1)等压线闭合,高气压中心是中心气压高于四周气压,低气压中心是中心气压低于四周气压。(2)海洋气压低。(3)低压中心和低压槽附近。4.读教材图2.22气旋与天气(北半球)图2.23反气旋与天气(北半球),据图回答:(1)北半球近地面气旋的旋转方向是什么?反气旋呢?(2)北半球气旋和反气旋的垂直流动方向如何?答案:(1)北半球近地面气旋是逆时针方向辐合;反气旋是顺时针方向辐散。(2)气旋是上升气流,反气旋是下沉气流。【活动点拨】一、教材第42页活动答案:(1)该锋面系统出现在冬季,风力较强,有大雪天气出现,判断为冷锋过境。(2)冷锋过境前,受单一暖气团控制,天气寒冷干燥。故“是

6、日,日无晶光,朔风乱吼”为冷锋过境前的天气。(3)冷锋过境时,暖气团被迫抬升,形成大风、云雨雪的天气。故“其时正是仲冬天气,连日大风,天地变色,马蹄冰合,铁甲如冰”;“次日彤云压阵,天惨地裂”;“当晚云势越重,风色越紧。吴用出帐看时,却早成团打滚,降下一天大雪”为冷锋过境时的天气。(4)冷锋过境后,受单一冷气团控制,天气晴朗干燥。故“那雪降了一夜,平明看时,约已没过马膝”为冷锋过境后的天气。此外,冷锋过境后气温会降低,气压升高。(5)该冷锋移动速度较快。因为冷气团移动速度很快,迫使暖气团急剧抬升,锋面上出现剧烈的天气变化。若锋面移动速度较慢,多产生连续性的降水。二、教材第44页活动答案:

7、1.气旋中心的气流是辐合上升的,而反气旋中心的气流是下沉辐散的。2.假如空气中含有大量水汽,气旋控制下的地区,会因气流上升而形成降水。原因是空气在上升的过程中,气温下降,其中所含水汽因饱和,继而达到过饱和而成云降水。3.冬季,反气旋控制下的地区,可能会出现寒冷、干燥、晴朗的天气,还可能出现大风降温天气,甚至出现寒潮。夏季,反气旋控制下的地区,则可能出现炎热、晴朗的高温天气。解析:1.C2.B锋面一般分为冷锋和暖锋,锋面两侧的温度、湿

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