气体的压强课件（苏科版八年级）.ppt

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1、第十章压强和浮力三、气体的压强1折桂中学倪辉体验大气压的存在体验大气压的存在试一试：用以下所给的器材再设计一个实验证明大气有压强的（器材：玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、塑料吸盘、持钩）证明大气压强的存在1、马德堡半球实验（德国奥托•格里克）马德堡半球实验马德堡半球抽气机1、大气为什么会有压强呢？——即产生大气压强的原因是什么。小问题讨论：由于空气也受重力的作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压强。大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强.想一想日常生活、生产中应用大气压的例子托里拆利托里拆利(1608—1647)托里拆利是意大利的物理学家和

2、数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最后一位学生。估测大气压的值实验器材:2ml的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺实验步骤:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚

3、开始滑动时，记下______，即等于大气对活塞的压力F。C.用刻度尺测出注射器的_______，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_____D.最后计算出此时大气压的数值p=____(写出表达式)实验数据(记录表格)大气对活塞的压力F/N实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是___________________________。注射器的容积V/ml注射器全部刻度的长度l/cm活塞的横截面积s/m2大气压强p/Pa1.8210大气压的变化大气压的值是否永远相当于76厘米高的水银柱所产生的压强呢

4、？大气压的变化大气压的值回随着高度的变化以及天气的变化而变化，在海拔2000米范围内，高度每增加12米，大气压下降1毫米水银柱。大气压与沸点的关系探究活动液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。结论:气压计金属盒气压计气压大小的测量一大气压强：在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大气压强,简称大气压。二大气压的产生原因：由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。三马德堡半球实验：证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。四托里拆利实验:首先测出了大气压的数值。P=760mmHg=1.01×105Pa五.应用：巩固练习1、由于空气也受___

5、__力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。重各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________.大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________________主持的。马德堡半球奥托·格里克4.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）A纸片太轻了B大气压作用C水把纸片粘住了D水由于惯性处于静止状态巩固练习B5、如图:小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡内气体的压强变化情况是()A

6、.不变B.变大C.变小C返6.大气压很大,但没有把屋面压坏,为什么?7.把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分（）A是空的B有水，但不满C充满水D无法判断巩固练习C8、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（）A橡皮管有吸力B弹簧片有吸力C大气压的作用D橡皮管里真空有吸力巩固练习9、下列现象中，不能说明大气压存在的是（)A堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B用吸管可是把杯中的果汁吸到口中D船闸C托里拆利实验巩固练习10.小明设计了一个如图的抽水装置

7、(其水管长度不超过２m),他可以通过直杆向上提起活塞,那么将活塞向上提起的过程中,将会发生什么现象?11、马德堡半球实验的设计者是（）A奥托•格里克C托里拆利B马德堡D伽利略巩固练习A12、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（）A向上喷出B稍微下降一些C降低到和管外水银面相平D保持原来的高度不变C巩固练习展开想象的翅膀没有大气压这个世界将会......返