创新与创业过程ppt课件.ppt

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1、一、企业创新系统二、创业过程第二章创新与创业一、企业创新系统1、企业创新系统2、如何进行创新3、典型企业的创新:3M、海尔4、创新管理误区以创新的主体为分类标准1、原始创新2、模仿创新(1)完全模仿创新(2)模仿后再创新3、合作创新从创新的程度划分突变创新(Radicalinnovation)比如:Post-inNotes(3M),disposablediapers(一次性尿布)渐进创新(Incrementalinnovation):从管理的过程划分战略创新—促进企业有效转换;依赖环境产品创新—促进产业创新;依据市场的变化工艺创

2、新—促进过程重构;敏捷、柔性、绿色组织创新—促进资源积聚和杠杆效应的扩大;市场开发—促进新机会的产生;文化创新—重新认识环境,把握变革不同创新活动之间的联系战略创新营销创新组织创新产品创新文化创新工艺(流程)创新时间创新结果维持现状改进(打破现状)持续不断的小创新打破现状日本企业创新方式欧美企业创新方式日本——欧美企业创新方式比较创造性思维与逻辑性思维的区别创造性思维逻辑性思维寻找问题寻找答案分散集中找出多种观点,寻找内部强调最佳或正确的观点重新组合结构利用现有结构寻找能利用这个想法的方式说明什么时候这个想法不起作用欢迎不连贯的

3、跳跃逊用逻辑步骤欢迎机会介入只着眼于相关事宜开放式的多种结构只有一个结局发散阶段较多的创意集中阶段好的并且可以实现的创意被保留下来真正的创新创新的基本过程(两个阶段)----创新漏斗举例一个IC厂女工的建议:振动问题,厂子边上有铁路,如何降低铁路震动?----挖沟放水!沙丁鱼保鲜存活法----放入沙丁鱼的天敌未按期支付电话账单这部分人的电话市场----成立专门公司、建立细分市场新加坡一元硬币:地铁挖到了龙,经济受影响,人人佩戴方可化解----李光耀采纳了建议:设计有龙标示的一元硬币画家最重要的画画器官是?不是手,而是大脑!大师与

4、一般画匠的区别?画画之前是否先做充分的创新性思考!本科生、硕士、博士、大师的区别?创新才能带领我们远离因时空变化而产生的困境,朝向未来!以创新能力高低、强弱划分 人才和企业不容易学习掌握的能力能力较弱能力较强容易学习和掌握的能力deadduck!ShortLifeCycle!StarFirm!LeadingFirm天才庸才?木材(笨蛋)人才如何获取创新/变革的成功? ------NowJustDoITN:Need------创新/改革的迫切性要有充分了解O:Opportunity------必须要能够识别并选择有助于创新成功的商

5、务领域W:Wish------高层管理者的意愿,高层管理者必须自始至终对创新给及坚定的支持缺W,No------No,don’tdoit!缺O,NW------NoWay!缺N,OW------哎呦!痛苦的经历。如何获取创新/变革的成功? ------NowJustDoITJust:Justification------创新/改革的合理性、正当理由Do:需要的是创新的人,而不是空想家、演说家。IT:代表信息技术,如果把技术因素排出在创新考虑范围之外,那么创新或变革根本无法成功。3、典型企业的创新创新是一种企业文化。创新战略:营造

6、有利于创新的内部环境;非产品领域的创新非常重要(观念和方法)对员工的创意给予尊重和欣赏!(发自内心)入职培训:创新理念是培训的核心逆向战略计划法:涂鸦式、设计式、指导(漏斗)三个管理策略:弹性目标、视而不见原则、授权原则创新的背后:复杂的创新系统的支持!3M公司创新战略管理3M的创新文化:自由、信任、坚持不懈、协作、容忍不随意扼杀任何一个项目容忍失败保持部门小鼓励创新(15%原则)Stayclosetothecustomer分享财富案例分析:海尔集团的创新十三个观点(海尔经验与企业创新高层研讨会)观点之一——有缺陷的产品就是废品

7、观点之二——东方亮了再亮西方观点之三——要盘活资产先盘活人观点之四——只有淡季的思想,没有淡季的市场观点之五——用户的难题就是我们的课题观点之六——下道工序就是用户观点之七——企业就像斜坡上的球观点之八——赛马不相马观点之九——企业要长第三只眼睛观点之十——先有市场,再建工厂观点之十一——出口创牌,不仅仅是创汇观点之十二——国际化就是本土化观点之十三——现金流比利润更重要二、创业过程创业的两种观点企业家学派(EntrepreneurshipApproach)过程学派(ProcessApproach)创业者个人(TheIndivi

8、dual)成就需要管理(控制)轨迹风险倾向工作满意度以前工作经历父辈是否有创业年龄受教育资料:美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑,左边是一只苍鹰,右边是一匹奔马。(代表??)独立生存能力饿死的鹰剥皮的马创业环境(TheEnvironment)风险资本可获得性是否有

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