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1、来凤实中曲线表格解题专题训练1.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗的和较亮的环境中,下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化( )2.如图表示尿液形成过程中,尿素含量变化的曲线,其中纵轴代表尿素含量的变化,AB段表示( )A.肾单位 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾小球3.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶瓶口上的玻璃管是竖直向上的,乙瓶瓶口上的玻璃管是拉长呈S型的曲颈,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )A.氧气B.烧瓶瓶口C.微生物D.烧瓶的形状4.一般来说,生态系统中生物
2、的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自我调节能力就越强。下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此推断,自我调节能力最强的生态系统是( )5.甲、乙两地生产同一种甜瓜,甲地甜瓜比乙地甜瓜的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:平均温度(℃)甲 地乙 地白天3333夜间1222你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是( )A.甲地甜瓜的光合作用比乙地甜瓜的光合作用强B.甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少C.甲地土壤中的糖分
3、比乙地的高D.乙地甜瓜发生了可遗传的变异6.某人得了细菌性疾病,下表显示了该患者在生病期间体温和抗体水平的变化。该患者恢复正常的时间是( )星 期体温/℃抗体水平日37低一39.8低二39中三37高四37中五37低A.星期二 B.星期三 C.星期四 D.星期五7.小丽通过对当地生态系统的观察,绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表),请结合所学知识回答:被捕食的生物动物植物食草昆虫蜘蛛青蛙蛇吃虫的鸟食草昆虫√蜘蛛√青蛙√√蛇√吃虫的鸟√√猫头鹰√√注:√表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系(1)植物是生态系统成分中的 。(2)
4、从物质循环的角度看,猫头鹰体内的碳元素究其根源来自 (填序号)。A.食物中的碳B.矿物燃料中的碳C.生物遗体中的碳D.大气中二氧化碳中的碳(3)根据表中的食物关系,该生态系统共有 条食物链。8.(2012·济南学业考)某校研究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用√表示)。请据表回答下列问题:被食者捕食者小球藻草鱼水草鲫鱼鱼虫草鱼√√鲫鱼√√√鱼虫√(1)此池塘生态系统中属于生产者的有 ,次级消费者有 。(2)此池塘生态系统中共有 条食物链,请写出一条包含鱼虫的食
5、物链 。(3)根据表中生物之间存在的食物关系可知,草鱼属于 性动物,鲫鱼属于 性动物。(4)假如草鱼的食物全部来自水草,水草体内含有的能量只有10%能够注入草鱼,则草鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含 千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量,鸡粪中的碳元素以 形式流向鱼。9.结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题:人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如下表),其中褐眼为显性性状,蓝眼为隐性性状。组别婚配方式家庭
6、数目子 女父亲母亲蓝眼褐眼Ⅰ蓝眼褐眼158317322Ⅱ蓝眼蓝眼1506250Ⅲ褐眼褐眼292582(1)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为 。从表中信息得知,第Ⅰ组子女中的褐眼女子与蓝眼人婚配,则生育蓝眼儿子的几率是 。(2)母爱的伟大,始于孕育新生命。其中受精作用的场所是 。(3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影。“蛙声一片”之后,雌雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式为 受精。10.研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图
7、,请回答问题。(1)以下哪幅图能表示上图A→F过程中有机物含量变化的情况 。(2)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:① ;② 。11.(2013·福州学业考)在中小学生中,近视的现象相当普遍。专家认为:除遗传因素外,近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关。调查某中学学生视力状况,数据如图,请回答问题:(1)分析图示,可以看出学生近视率变化的趋势是 ,造成这种现象的原因可能是: (至少答一点)。(2)相对于正常视力而言,近视是一种变异。数据表明,这种变异除遗传因素外,___
8、_______________ 因素影响更大。(3)交通信号,主要靠视觉来感知。在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种__
