苏教版二年级语文下册课件13《学棋》.ppt

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1、13学棋同学们，你们平常下过棋吗，都下过哪些棋呢？简单地说一说吧！同学们讲得真不错，现在让我们一起去参观一下“棋棋世界”。国际象棋军棋象棋赛儿童跳棋飞行棋围棋我们在下飞行棋。棋逢对手小朋友们，知道这是什么棋吗？说说你对它的认识吧！围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传入日本和欧洲，现在呀，它已列入体育运动竞赛项目了，很多人都爱好它。棋围能专象棋周围能力专用qíwéinénɡzhuānzhì我会认细致致另鹅弓箭另外天鹅弓箭射箭lìnɡéɡōnɡjiànzuò我会认写作作棋：（围棋）（象棋）（棋盘）围：（围巾）（包围）（周围）能：（才能）（能力）（能手）专：（专注）（专一）（专心）

2、致：（致命）（导致）（专心致志）另：（另外）（另类）（另行）鹅：（白鹅）（天鹅）（鹅毛）弓：（弓箭）（弹弓）（拉弓）箭：（射箭）（火箭）（箭头）作：（作业）（操作）（作文）棋围能专致另鹅弓箭作围棋能手天鹅动作提醒出色长进棋艺远近闻名专心致志拉弓射箭请同学们自由读第一段，说说从这段中你读懂了什么？秋是下围棋的能手。讨论：说说能手的意思。能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。请介绍“秋”秋是。秋是（下围棋）的能手。（）是跨栏的能手。秋是（下围棋）的能手。（刘翔）是跨栏的能手

3、。（）是（）的能手。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。请你用“远近闻名”说一句话秋是下围棋的能手，当然有人跟他学棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。大家看看，这两个学生是怎么学的呢?小组内交流一下各自的看法。默读第二自然段，找出写他们学棋的句子。一个学生是怎么学棋的？一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?考考你2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志?专心致志从“听、看、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志。“一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生

4、的，这位同学学得多认真呀!说话训练请同学们用“一边……一边……”说一句话。另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗?心不在焉你从哪些地方看出他学得很不专心?听着听着，走了神儿……；想着想着手不由得……；又去想别的事了。读读这一段。这两位学生同去拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个呢？唉，确实很不专心呀!学棋时的表现大不相同，结果当然也不一样喽，我们来看看吧！引读后来那个专心听讲的学生成为——而那个老走神儿的学生，棋艺——出色的棋手。一直没有多大长进。小组讨论一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?四人小组讨论交流。用“因为……所以……”把学习态度与学

5、习结果连起来说说。指导朗读。小结这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事。一个学生因（），所以后来成了（）的棋手；而另一个学生因为（），所以棋艺一直没有多大（）。看来，学习、读书时都要（），不能（）。专心致志出色三心二意长进专心致志三心二意向长辈或同伴了解围棋，知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手，并收集几个他们的小故事。课外作业学完了课文，你想学习谁，为什么？你想批评谁，又是为什么？