高三语文(文)《鉴赏诗歌的语言2诗歌鉴赏之艺术手法思想内容》ppt课件.ppt

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1、古代诗歌鉴赏语言风格题的思考方法提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。语言风格题的思考方法提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。语言风格题的思考方法提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。答题步骤:(1)叙:用一两个词准确点明语言特色。(2)析:用诗中有关语句具体分

2、析这种特色。(3)评:指出表现了作者怎样的感情。语言风格题的思考方法谈谈下面这首诗的语言艺术。春怨唐·金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。课堂示例谈谈下面这首诗的语言艺术。春怨唐·金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。答:此诗语言特点是清新自然,口语化(叙),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(评)。课堂示例阅读贾岛的《寻隐者不遇》,这首诗的语言有何特点?寻隐者不遇松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

3、课堂示例阅读贾岛的《寻隐者不遇》,这首诗的语言有何特点?寻隐者不遇松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。叙:本诗语言清新自然、朴实无华。析:这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,不着一色,寓问于答,简炼而自然,寓深沉于平淡之中。评:全诗景中寓情,表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。课堂示例横江词(其一)李白人道横江好,侬道横江恶。猛风吹倒天门山,白浪高于瓦官阁。问题:本诗在语言运用方面有何特色?课堂示例叙:这首诗多用口语,自然流畅,朴实无华。析:一二名句“人道”、“侬道”,纯用口语, 生活气息浓烈。三四句用语夸张,想象奇特,焕发着 积极浪漫主义的光彩,语言明朗率真。

4、评:诗人以浪漫主义的彩笔,驰骋丰富奇伟的想 象,创造出雄伟壮阔的境界,读来使人精神振奋,胸 襟开阔。横江词(其一)李白人道横江好,侬道横江恶。猛风吹倒天门山,白浪高于瓦官阁。问题:本诗在语言运用方面有何特色?课堂示例巩固练习1.体会下列各句中动词的妙处。巩固练习杜甫《旅夜书怀》星垂平野阔,月涌大江流。何逊:“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”。张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。1.体会下列各句中动词的妙处。巩固练习[分析]“生”字写出明月从海面冉冉升起的景 象,富有动感,准确传神。杜甫《旅夜书怀》星垂平野阔,月涌大江流。何逊:“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”。张九龄《望月怀远》海上生明月

5、,天涯共此时。1.体会下列各句中动词的妙处。巩固练习[分析]“生”字写出明月从海面冉冉升起的景 象,富有动感,准确传神。[分析]星辰低“垂”,写尽平野之广阔;月随 江“涌”,写尽大江奔流的气势,景象雄浑阔大。杜甫《旅夜书怀》星垂平野阔,月涌大江流。何逊:“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”。张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。1.体会下列各句中动词的妙处。巩固练习[分析]“生”字写出明月从海面冉冉升起的景 象,富有动感,准确传神。[分析]星辰低“垂”,写尽平野之广阔;月随 江“涌”,写尽大江奔流的气势,景象雄浑阔大。[分析]一个“滴”字让人从“夜雨滴阶”的情 景体察到离人心中的凄凉,

6、冰冷的雨点仿佛滴在他 们的心上。一个“暗”字写室内天已破晓,油灯将 要燃尽,屋子显得一片昏暗,也渲染出人物心境的 凄惶。杜甫《旅夜书怀》星垂平野阔,月涌大江流。何逊:“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”。张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。巩固练习2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。注:安禅,佛家语,指闭目静坐。不生杂念;毒龙,指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结

7、合全诗简要赏析。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。[分析]“诗眼”分别是“咽”,“冷”。山中的 流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照 在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽,冷”两字绘声绘色,精练传神地显示出山中幽 静孤寂的景象(意境)。巩固练习2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。注:安禅,佛家语,指闭目静坐。不生杂念;毒龙,指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指

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