摩擦力 周培优资料(五).doc

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1、周末培优资料（五）一、选择题1、小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（　　）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变2、某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上．如图所示，下列说法正确的是（　　）A．压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止B．木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力C．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大D．木块的

2、质量越大，其受到的摩擦力越大3、如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（　　）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长4、下列实例中，为了减少摩擦的是（　　）A．给自行车轴加润滑油B．拔河时用力握住绳子C．拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布5、如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）A．磁悬浮列车B．滚动轴承C．加润滑油D．6、探究“摩擦力的大小

3、与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）A．比较（a）、（b）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B．比较（b）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关C．比较（a）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较（b）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关7、关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B．滚动摩擦力比滑动

4、摩擦力小C．物体质量越大，受到的摩擦力越大D．摩擦力都是有害的8、工人师傅用80N的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进．突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用200N的水平向后的力拉车．当车仍水平向前运动时，它所受力的合力的大小是（　　）A．280NB．200NC．120ND．80N9、如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在FA=6N、FB=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，不考虑空气阻力，可以确定（　　）A．桌面N一定比桌面M光滑B．A的速度一定大于B的速度C．A对桌面的

5、压力一定大于B对桌面的压力D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力10、如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个水平向左的力，其大小为（　　）A．3NB．6NC．10ND．13N11、下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（　　）　A．嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动　B．小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力　C．行车时司机要系安

6、全带，是为防止惯性带来的危害　D．在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性12、如图所示，斜面体B放在水平地面上，木块A放在其粗糙的斜面上，用一个沿斜面向上的力拉木块A，在拉力F的作用下，木块A和斜面体B保持相对静止一起向右做匀速直线运动．则下列说法中正确的是（　　）A．地面对B的摩擦力的大小一定为FB．B对A的摩擦力的方向一定沿斜面向下C．地面对B的摩擦力的大小可能为FD．B对A的摩擦力的方向可能沿斜面向上13、一本物理书放在水平桌面上．如图所示，现用水平推力F将物理书缓缓匀速推动，使其一部分露出

7、桌面（但未倾翻），在此过程中，课本受到桌面的摩擦力和对桌面的压强的变化情况分别是（　　）A．不变、变大B．变小、变大C．变大、不变D．变大、变小14、先用20N的力握住装油的瓶子悬空不动，再将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将（　　）A．不变B．增大C．减小D．无法确定15、如图，用50N的压力F，将重20N的物A紧紧压在墙壁上，物体以0.2m/s的速度沿墙壁匀速下滑，那么物体A与墙壁之间的摩擦力为（　　）A．20NB．50NC．70ND．0N16、如图所示，在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两个物体，甲物体用细线

8、拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用水平力F=10N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（　　）A．f甲=0，f乙=10N，方向向左B．f甲=f乙=10N，方向向左C．f甲=f乙=10N，方向向右D．f甲=f乙=10N，f甲向右，f乙向左二、填空题17、星期天，小红和妈妈去超市