2019年高中物理第三章磁场磁感应强度磁通量参考课件教科版选修.ppt

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1、第三节　磁感应强度　磁通量核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练第三节　磁感应强度　磁通量课前自主学案课标定位学习目标：1.知道磁感应强度的定义，知道其方向、大小、定义式和单位．2．会用磁感应强度的定义式进行有关计算．3．知道匀强磁场、磁通量的概念，会用磁通量的公式进行简单的计算．4．了解利用安培力测定磁感应强度的原理．重点难点：磁感应强度的理解和应用，磁通量的计算和应用．课前自主学案一、磁感应强度1．方向：小磁针静止时_____所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向，也是_____的方向．2．意义：描述磁场的____________的物理量，表示符号为__

2、_.3．定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的________跟电流I和导线长度L的乘积IL的______叫做通电导线所在处的磁感应强度．4．定义式：B＝______.5．单位：特斯拉，简称___，符号__,1__＝1.N极磁场强弱及方向B安培力F比值特TT二、匀强磁场1．定义：___________处处相同的磁场．2．磁感线：间隔相同的_______．3．实例：距离很近的两个异名磁极间的磁场．4．当通电导线与磁感线不垂直时，如图3－3－1所示，电流方向与磁感线方向成θ角，通电导线所受的安培力为F＝_________.强弱、方向平行线ILBsinθ图

3、3－3－1三、磁通量1．定义：匀强磁场磁感应强度B和与磁场方向______的平面面积S的乘积，即Φ＝____.2．单位：_____，简称韦，符号____,1____＝1T·m2.3．引申：B＝，因此磁感应强度B又叫__________．垂直BS韦伯WbWb磁通密度四、利用安培力测定磁感应强度1．原理：利用通电导线在磁场中受到的________与磁感应强度的关系测磁感应强度的大小．2．内容：把矩形导线框吊在_________的一臂，使天平平衡．当接通电流，矩形导线框的一条边受到向下的安培力作用时，可在天平另一端加上_____．若当所加砝码重为mg时，天平再次

4、平衡，可知此时线框所受安培力_________，由此可求得导线所在处的磁感应强度B＝______.安培力精密天平砝码BIL＝mg核心要点突破2．磁感应强度B的大小只取决于磁场本身的性质，与F、I、L无关．3．磁感应强度的方向是磁场中小磁针静止时N极所指的方向，或者是N极所受磁场力的方向，其大小根据电流元受力来计算．通电导线受力的方向不是磁感应强度的方向．4．磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场，这时L应很短很短，IL称为“电流元”，相当于静电场中的“试探电荷”．5．我们要找的是磁场中某一点磁感应强度的大小，因此要把电流元放入磁场中这一点，这要求电流元要足够

5、短．D．磁场中某点的磁感应强度方向与放在该点的小磁针N极所受磁场力方向一致二、磁感应强度B与电场强度E的比较特别提醒：(1)磁感应强度B是描述磁场力的性质的物理量，电场强度E是描述电场力的性质的物理量，E的方向是该点正电荷的受力方向，B的方向与该点电流元所受力方向既不相同，也不相反，F的方向由后面学习的左手定则判定．(2)磁场与电场，磁感应强度与电场强度有很多相似之处，学习中要加以类比、分析，找出其中的不同与相同之处，加深对两组概念的理解．解析：选A.电场强度的方向就是正电荷受的电场力的方向，磁感应强度的方向是磁针N极受力的方向．只有A项错误．三、对磁通量

6、的进一步理解1．磁通量的计算(1)公式：Φ＝BS.适用条件：①匀强磁场；②磁感线与平面垂直．(2)在匀强磁场B中，若磁感线与平面不垂直，公式Φ＝BS中的S应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积．2．磁通量的正负(1)磁通量是标量，但有正负，当磁感线从某一面上穿入时，磁通量为正值，则磁感线从此面穿出时即为负值．(2)若同时有磁感线沿相反方向穿过同一平面，且正向磁通量为Φ1，反向磁通量为Φ2，则穿过该平面的磁通量ΔΦ＝Φ1－Φ2.3．磁通量的变化量ΔΦ＝Φ2－Φ1.(1)当B不变，有效面积S变化时，ΔΦ＝B·ΔS.(2)当B变化，S不变时，ΔΦ＝ΔB·S.(3

7、)B和S同时变化，则ΔΦ＝Φ2－Φ1.但此时ΔΦ≠ΔB·ΔS.特别提醒：计算穿过某面的磁通量变化量时，要注意前、后磁通量的正、负值，如原磁通量Φ1＝BS，当平面转过180°后，磁通量Φ2＝－BS，磁通量的变化量ΔΦ＝

8、Φ2－Φ1

9、＝2BS.即时应用(即时突破，小试牛刀)3．有一个矩形线圈，线圈平面与磁场方向成α角，如图3－3－2所示．设磁场为匀强磁场，磁感应强度为B，线圈面积为S，则穿过线圈的磁通量为多大？图3－3－2解析：这是一种线圈平面与磁场方向不垂直的情况，不能直接使用公式Φ＝BS来计算，应该把S投影到与B垂直的方向上，投影面积为Ssinα，所以Φ

10、＝BSsinα.答案：BSsinα课堂互动讲练类型一对磁感应强度的