工作页：二、钣金加工工艺(2)

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1、南京交通技师学院《汽车钣金技术》学生工作页学习任务一汽车钣金基础工艺子任务二钣金加工工艺教学活动2平板的矫正姓名：班级：知识目标1.能知道矫正平板方法技能目标1.能按正确操作方法及步骤矫正平板2.能规范使用工具3.能运用常用的手工矫正方法4.能安全规范的操作实训器材工量具：铁锤、橡胶锤；设备：工作平台；耗材：0.8mm变形薄铁板；教具：多媒体设备、白板。完成本活动为6课时【学习内容】一、应知部分本活动要注意哪些操作安全注意事项二、应会部分按照如下工序，完成操作，并写出心得体会1.平板矫正（1）.凸鼓面的矫正：步骤1：将板料凸面向上放在平台上，左手按住板料，右手握锤。步骤2：敲击应由板料四周边

2、缘开始，逐渐向凸鼓面中心靠拢，如图所示。-6-南京交通技师学院《汽车钣金技术》学生工作页图2-8凸鼓面的矫正步骤3：板料基本矫正后，再用木锤进行一次调整性敲击，以使整个组织舒展均匀。（2）.边缘翘曲的矫正：步骤1：将边缘呈波浪形板料放在平台上，左手按住板料，右手握锤。步骤2：敲击由板料中间开始，逐渐向四周扩散，如图所示。图2-9边缘翘曲的矫正步骤3：板料基本矫正后，再用木锤进行一次调整性敲击，以使整个组织舒展均匀。（3）对角翘曲的矫正：步骤1：将翘曲板料放在平台上，左手按住板料，右手握锤。步骤2：先沿着没有翘曲的对角线开始敲击，依次向两侧伸展，使其延伸而矫正，如图所示。-6-南京交通技师学院

3、《汽车钣金技术》学生工作页图2-10对角翘曲的矫正步骤3：板料基本矫正后，再用木锤进行一次调整性敲击，以使整个组织舒展均匀。（4）板料的拍打矫正：用拍板（甩铁）在板料上拍打，使板料凸起部分受压变短，同时张紧部分受压伸长，从而达到矫正的目的，如图所示。图2-11板料的拍打矫正（5）曲面凸鼓变形的矫正：首先使锤与顶铁中心对正，然后进行敲击修整。握锤的手不宜过于紧，以手腕的力量敲击。敲击速度大约100次／min左右为宜，如图所示。-6-南京交通技师学院《汽车钣金技术》学生工作页图2-12曲面凸鼓变形的矫正（6）曲面凹陷变形的矫正：顶铁应放在稍偏于锤击之处，锤击点为凸凹不平表面的较高部位。这样可使钢

4、板在顶铁与锤击点中间处受到作用力。如图所示。图2-13曲面凹陷变形的矫正（7）大凹面的矫正：首先可用喷灯将凹面中间部位加热至粉红色的炽热状态，然后在中间部位下侧以顶铁顶起，从而使原来凹陷得到初步复位。再用锤和顶铁相互配合将四周变高的部分逐渐敲平，恢复原来的几何形状。如图所示。-6-南京交通技师学院《汽车钣金技术》学生工作页图2-14大凹面的矫正（8）大曲率表面的矫正：修整如翼子板、挡泥板等表面曲率较大的部位（高凸面）时，可先用火焰加热，然后顶铁顶起，最后锤击敲平，达到原来的外形形状。如图所示。图2-15大曲率表面的矫正-6-南京交通技师学院《汽车钣金技术》学生工作页【任务完成评价】一、小组互

5、相评价组号操作步骤组内成员分工很清晰较清晰不清晰很明确较明确不明确二、自我评价自我评价项目自我评价等级不会基本会会很熟练1、凸鼓面的矫正2、边缘翘曲的矫正3、对角翘曲的矫正4、其他矫正方法三、任务完成测评表项目评价内容评价等级(学生自评)ABC关键能力考核项目遵守纪律、遵守学习场所管理规定，服从安排安全意识、责任意识，5S管理意识，注重节约、节能环保学习态度积极主动，能参加实习安排的活动团队合作意识，注重沟通，能自主学习及相互协作仪容仪表符合活动要求专业能力考核项目按时按要求独立完成工作页工具、设备选择得当，使用符合技术要求操作规范，符合要求学习准备充分、齐全注重工作效率与工作质量小组评语及

6、建议组长签名：年月日老师评语及建议教师签名：年月日-6-