社团发展存在问题及其建议.doc

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1、存在问题(1)活动经费缺乏,而且管理极为混乱。一方面,因经费缺乏而影响着社团正常活动的开展。另…方面,即使通过种种渠道获得了…些经费,有的社团对经费使用不公开,不设专人管理,帐目混乱,甚至隐瞒收入,虚报开支,中饱个人私囊,引起社团内部成员的不满。(2)有的社团整体素质不高,主要负责人不团结。对一些问题的决策,往往形不成统一的意见,造成了极大的精力“内耗”,导致活动缺乏创意,质量不高,无感召力,久而久之,使社团处于瘫痪状态,甚至自行解散。(3)整个社团缺乏凝聚力。决策者与会员之间心理、行动距离较大。只有恰当的处理好他

2、们之间的关系,才能更好地推动社团的向前发展。同时,社团的发展是随着一届届学生的流动而连续发展着的,社团负责人若选择不当,势必会影响社团的持续存在和发展。(4)加入社团的目的和动机不纯。有的仅仅是出于新鲜与好奇,十分盲目地加入了许多社团,有的完全是功利心、操纵心驱使,图个名声,而加入社团后则热情大减。不少会员面对理想与现实间的较大差距时,他们便离道而行,无所作为。有的社团负责人打着协会的名义,从事个人活动,谋取个人私利,表面上“弹精竭虑”,整日为社团奔波,实际在变相利用社团组织和成员。(5)社团在活动中,没有摆正与主

3、管部门的关系。社团是在团委的领导、社联管理指导下开展活动的。(6)社团工作操作不规范。在未按规定履行申报批准手续的情况下,以社团组织名义开展活动,产生了不良影响。也使负责组织的学生社团名誉受损。可有一些本不能举办的活动未经许可擅自进行,结果被学校严厉批评。有的搞活动前不请示,活动开展之后不汇报,虽然一些活动的效果很好,因未被校方了解,而不能被学校正确评估。(7)社团之间存在不合理的竞争。合作不足,搞起活动来力量单薄,耗时费力,效果不佳。现今的社团中存在着相互拆台、相互攻击的“不文明”现象,如在领导面前诋毁、贬低其它

4、社团,夸大别人的失误,抢夺人才,相互揭短,甚至嘲讽别人的成绩,毁坏其它社团的物资等。对策与建议社团的产生与发展是一个必然,它是大学生们心中的愿望。但是社团发展到今天,以上所述诸多因素都严重影响和制约着社团健康、有序地向前发展。它就像经济学中常提到的“瓶颈”现象一般,纷繁躁杂、形式单一、内容简单的社团,同时涌向一个出口,发展必然受到限制,甚至出现停滞现象,若不加以引导,其后续影响及付出代价将会是十分沉重的。因此,提出以下建议:1.作为社团主管者的院团委和指导社团的社联,应给予充分的政策指导和物资支持,及时沟通,提供宏

5、观发展思路,灵活管理,赋予社团发展自主性,关注社团干部的心理需要,加大奖惩力度,以激发其工作热情。具体来讲,就是团委要定期或不定期对社团干部进行培训,组织他们深入学习有关社团管理的理论和政策规定,使他们心中有“法”可依;经常组织社团座谈会或联谊会,了解社团现状,并使各协会负责人在批评与自我批评、经验介绍中提高管理技能;设立专职辅导教师,对所有社团进行协调和引导;公平、公正地对待社团干部,在评优、入党、就业等推荐程序上落实,使他们享受到与--般学生干部同等的待遇。2.社联要让社团之间展开的横向联系与合作。只有在合作中

6、去寻找社团的发展出路。3.积极倡导创新、务实的作风。只有创新,才有生命活力与出路。整个协会要坚持民主管理、财务公开、全面创新、奖惩分明、全员参与、服从管理,正确处理人员关系,营造齐心协力、积极向上的氛围,实现个体与整体的共进。在力所能及的情况下,力争使每次活动有特色,有创意,上规模,上层次,上水平,这样既可提高活动影响,也能使自身走出去,吸引更多的社会援助。4.关于经费问题,有三种解决方案。一是学校适当设立社团活动的必要经费。由学生社团向学校申请经费,拨款额可按社团举办活动次数、规模、范围等确定;二是求助社会的援助

7、,动员一些社会知名单位对相关社团设立专项资助;三是建立一些竞争机制,通过奖励优秀的社团组织,来激发社团活力,或优胜劣汰。目前,北京大学、郑州航空工业管理学院等高校已采用此激励体制,优秀社团一年一评,奖励300—1000元,另对在大型活动中表现好的社团也进行奖励,效果很好,受到欢迎。1.创办特色社团。社团活动只有创出特色,才可能有号召力,吸引更多人的关注和参与。要对社团“正面引导,重点扶持,严格管理”,始终把创建特色社团作为工作的重点来抓。2.加强社团组织中的民主建设。发扬民主,才能提高会员的积极性、才能增强广大成员

8、的创造力和组织能力,才能促进社团的有序发展。在社团每一项工作得到社联的认可审定后,全体成员围绕主题,广泛讨论,集思广益,并齐心协力地努力加以落实,这样做才能使广大学生从中学知识、增才干,并进一步提高活动的质量和针对性。3.引入竞争机制。在社联的宏观指引下,社团之间营造“争创一流”的竞争氛围,这样有利于激发各社团的生命活力和主观能动性,使人力、财物、智慧资源最

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