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时间:2020-05-25
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1、调幅小电台实验报告开放性实验实验报告题目:调幅小电台的学习与制作姓名:王安班级:自动F1202班学号:201223910318指导教师:徐晓光完成时间:2013-12-10一、实验题目调幅小电台的学习与制作二、实验目的1.利用所学的电子线路知识进行综合性实验,以巩固所学知识。2.熟悉调幅发射机各组成部分及工作原理。3.学会对发射机整机的调试。4.通过设计电路,整机装配和调试提高分析问题和解决问题的能力。三、调幅发射机的结构发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。通常,发射机包括三个部分:高频部分,低频部分,和电
2、源部分。高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、倍频器、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳后级对主振器的影响。低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大,在末级功放处获得所需的功率电平,以便对高频末级功率放大器进行调制。四、调幅小电台的整机方框图五、设计要求及主要技术指标1、设计要求本实验为组装一个实验性的调幅小电台,将电子元器件散件焊接、装配成整机,并正确使用电子仪器调试好各单元电路和整机电路。最后达到能用电台将语音以无线方式传至AM收音机播放的效果。2、主要技术指标1)AM(调幅)制式2)发射频
3、率500kHz-1600kHZo3)用普通收音机接收小电台发射的语音信号。4)载波频率可调。频率调整采用石英晶体振荡器、数字分频器分频的实现方案。六、各部分详细电路1、语音信号拾取与放大电路2、调幅波调制电路3、载波发生电路(2)用分频器获得精准频率输出的方法fc=fo/N,例如:fo=20MHZo当N=40时,fc=500kHz;当N=33时,fc=606kHz;当N=28时,fc=714kHz;5、分频器下图是一个40103的2分频电路。?电路工作原理分析如下:?最初,管脚14输出高电平Q=l,使电路工作于减法计数方式之上。?当计数到计数器内容为0时,管脚14输出低电平Q=0,电路进
4、入同步置数状态。?此后,在下一个时钟脉冲的到来时,计数器内容被置为1,同时管脚14跳回至高电平Q=1上,电路重新回到减法计数工作方式。?因此,从计数器内容被置为1开始,经过2个时钟脉冲宽度后,管脚14完成电平跳变一次。输出信号Q是输入信号CP的2分频。七、整机电路6、元件清单八、调幅小电台的组装与调试1)调幅小电台的组装步骤如下:1、实验准备、领取工具和元器件,设计电路的理解,元器件测试。2、电路板焊接:按逐个单元进行焊接、调试的步骤进行。首先焊接直流电源单元,焊好后进行调试。在直流电源工作正常后,才进行下一个单元的组装。电路组装、调试的顺序步骤如下:①话筒电路②运放电路③石英晶体振荡器
5、④计数分频器⑤变跨导差分调幅电路⑥整机电路2)调幅小电台的调试1、各部分电路都焊好并且调试正常之后,就要对整体电路进行调试。改变拨动开关,使分频器输出530KHZ至1600KHZ的频率,然后用调幅收音机接收信号,看能否收到;再次改变分频系数,用收音机接收信号。2测量电路静态工作点参数、各点工作波形、实测无线通信频率、无线通信距离等。3、将测量值与理论值进行对比,当实测结果与理论预测值存在较大差异时,逐步分析检测电路,查找故障,直到问题被发现、错误被改正,达到与理论预测相符的满意结果为止。4、石英晶振输出波形计数分频电路输出波形九、实验体会与总本次实验最终我能够在调幅收音机里收到自己制作的
6、小电台发出的信号,自己对着麦克风讲话,就能从收音机里听到自己的声音。一开始收音机接收到的信号有点失真,不是很清晰,经过分析、测试,发现LM358输出端电压偏高,于是我把滑动变阻器阻值调大,发现声音好了很多,乂经过仔细调试,最终达到了很好的效果。通过木次实验,我了解了电台信号发射的基本原理,晶体振荡电路的构成形式与原理,以及如何通过计数器实现分频。把自己所学的知识运用到了实践当中,把以前所学的知识和现在学的知识联系了起来,不仅巩固了当前知识,也复习了以往的知识。同时,我的焊接能力和调试分析电路能力也得到了提高,体会到自己动手制作的喜悦与快乐,激发我对以后课程学习更大的兴趣。
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