汉语言文学科专业毕业实践环节考核表(1).doc

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1、西安广播电视大学开放教育专科专业毕业实践考核表姓名：翟璠专业：汉语言文学分校（工作站）：高陵分校指导教师：李玮2015年5月4日西安广播电视大学专科专业社会实践考核表教学单位高陵分校专业（层次）汉语言文学（专科）年级2012年春季指导教师李玮职称高级教师所在单位高陵县教师进修学校完成形式独立（√）姓名学号小组（）实践项目《八阵图》书法解读时间2015年5月4日地点西安广播电视大学直属一分校题目“《八阵图》书法解读”设计方案实践报告关于毕业设计作品的说明方案，包括以下几个部分，字数500字左右。1、选题意义：杜甫的诗具有丰富的

2、社会内容，强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向。真是深刻的反映了安史之乱前后一个历史时代整治实施和广阔的社会生活画面因而被称为一代“诗史”。《八阵图》是杜甫初到夔州时所作，写于唐大历元年，诗中赞颂诸葛亮的功业，尤其是称颂他在军事上的才能和建树为其壮志未酬深表遗憾，流露出诗人垂暮无成的抑郁心情。后两句对刘备吞吴失师，葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业，表示惋惜。末句照应开头，三句照应两句。在内容上，即使怀古，又是抒情，情中有情言外有意，在绝句中别树一格。2、人员分工：本设计作品由本人独立完成。3、作品设计：用四尺三开的宣纸以行体

3、竖式条幅书写。4、创新亮点：按照行体的体质特点工整书写，笔画平正，字体工整，布局合理，结字的宽窄，长短不同的造型产生局部参差变化，平正不呆，齐正而不拘.实践成绩指导教师签字：年月日西安电大专科专业毕业实践环节成绩评审表指导教师职称专业第一次指导时间：修改意见：第二次指导时间：修改意见：第三次指导时间：修改意见：指导教师评语：初评成绩（百分制）指导教师签名：年月日评议委员会成员主任委员评议意见：评议成绩（百分制）评议委员会主任签名：年月日合成成绩（等级）签名：年月日基层教学单位意见（盖章）签字（盖章）：年月日