CCNA学习指南(第六版)ppt课件.ppt

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1、CCNA学习指南（中文第六版）考试号：640-8021CCNA学习指南知识准备了解cisco网络各种认证考试P23认识CCNA认证的考试形势P29了解要成为CCNA要掌握哪些技能P24了解本书的目录结构和内容P252CCNA学习指南教学进度第1章网际互联(理论2+1课时)第2章TCP/IP简介(理论2+1课时)第3章子网划分、变长子网掩码(vlsm)和TCP/IP排错(理论4课时)第4章Cisco的互联网络操作系统(IOS)(理论4课时)第5章管理Cisco互联网络(理论4课时)第6章IP路由(理论4课时)第7章增强IGRP和开放最短路

2、径优先协议(OSPF)(理论2课时)3CCNA学习指南第8章第2层交换和生成树协议(STP)(理论2课时)第9章虚拟局域网(VLAN)(理论6课时)第10章安全(理论2课时)第11章网络地址转换(理论2课时)第12章Cisco无线网络技术(理论2课时)第13章IPv6(理论4课时)第14章广域网(理论4课时)4CCNA学习指南第1章网际互联本章要点网际互联基础知识冲突域和广播域的计算OSI模型的分层结构二进制、十进制和十六进制的转换以及IP的表示方法以太网组网技术Cisco的3层分层模型5CCNA学习指南1、网际互联基础知识首先我们根据

3、下面这个网络拓扑图，来了解在局域网中，主机之间是怎么交换信息的。对应我们课本的P2-3。图1.1两台主机通过硬件地址(mac)地址进行通信6CCNA学习指南通信的原理：PC-Bob通过发送ARP广播包获取192.168.0.3所对应的表1.1主机Bob向192.168.0.3的主机广播ARP包7CCNA学习指南2、冲突域和广播域的计算首先，我们必须先掌握两个概念：冲突域和广播域冲突域：冲突域指的是会产生冲突的最小范围，在计算机和计算机通过设备互联时，会建立一条通道，如果这条通道只允许瞬间一个数据报文通过，那么在同时如果有两个或更多的数据

4、报文想从这里通过时就会出现冲突了。冲突域的大小可以衡量设备的性能，多口hub的冲突域也只有一个，即所有的端口上的数据报文都要排队等待通过。而交换机就明显的缩小了冲突域的大小，使到每一个端口都是一个冲突域，即一个或多个端口的高速传输不会影响其它端口的传输，因为所有的数据报文不同都按次序排队通过，而只是到同一端口的数据才要排队。8CCNA学习指南广播域：如果一个数据报文的目标地址是这个网段的广播地址或者目标计算机的MAC地址是FF-FF-FF-FF-FF-FF，那么这个数据报文就会被这个网段的所有计算机接收并响应，这就叫做广播。通常广播用来

5、进行ARP寻址等用途，但是广播域无法控制也会对网络健康带来严重影响，主要是带宽和网络延迟。这种广播所能覆盖的范围就叫做广播域了，二层的交换机是转发广播的，所以不能分割广播域，而路由器一般不转发广播，所以可以分割或定义广播域。9CCNA学习指南其次，我们要掌握各种网络设备对广播域和冲突域的划分。网络互连设备可以将网络划分为不同的冲突域、广播域。但是，由于不同的网络互连设备可能工作在OSI模型的不同层次上。因此，它们划分冲突域、广播域的效果也就各不相同。如中继器工作在物理层，网桥和交换机工作在数据链路层，路由器工作在网络层。而每一层的网络互

6、连设备要根据不同层次的特点完成各自不同的任务。10CCNA学习指南（1）集线器集线器不能对网络分段，集线器只是将网络连在一起。通常，用集线器（或交换机）将几台PC机连接在一起是很便宜的，很适用于家庭用户，也很容易实现故障排除。集线器的特点：接在同一个集线器上的PC，共属于同一个冲突域，同时也共属于同一个广播域。11CCNA学习指南举例1：下面网络拓扑图中，共构成了多少个冲突域？多少个广播域？12CCNA学习指南（2）交换机根据工作模式划分，交换机分为第2层交换机和第3层交换机，我们这里讨论的是第2层交换机。第2层交换机的特点：交换机上的

7、每个端口是一个独立的冲突域，但交换机上的所有端口构成同一个广播域。交换机又称多端口的网桥。见P713CCNA学习指南举例2：下面网络拓扑图中，共构成了多少个冲突域？多少个广播域？14CCNA学习指南（3）路由器路由器属于OSI模型中第3层（即网络层）的设备，在网络中使用路由器有两个好处：默认时路由器不会转发广播路由器可以根据第3层（网络层）信息（比如IP地址）对网络进行过滤。在网络中，路由器有下面4种功能：数据包转发数据包过滤网络之间的通信路径选择15CCNA学习指南路由器的特点：隔离广播域，同时也隔离冲突域举例3：下面网络拓扑图中，共

8、构成了多少个冲突域？多少个广播域？接下来，复习P5、P7、P8，算出冲突域和广播域的个数。16CCNA学习指南3、OSI模型的分层结构OSI模型是层次化的，任何分层的模型都有同样的好处和优势。所以模型，尤其