五里中学班级管理制度.doc

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1、五里中学第五届7次教代会资料五里中学班级管理制度为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，加强班级管理，提高学生的自理能力，增强集体观念和集体荣誉感。结合学校实际，特制定本制度。一、班级管理分为班主任口常工作和班级日常评比两部分。（一）、班主任日常工作及扣分标准1.开学初做好学生报道注册、选好班干部、班级文化布置、制定切实可行的学生值日表、班级公约并认真执行。否则缺一样将扣该班主任期末班级得分总分2分。2.班主任要认真拟写《班主任工作手册》并按照计划认真开展工作，否则将扣该班主任期末班级得分总分2分。3.课间操、集体活动时班主任必须到位，负责维持本班纪律、清点学生人数，否

2、则出现一次将扣该班主任期末班级得分总分2分。4.发现班主任有体罚或变相体罚学生造成重大社会影响的一次扣本班当月校务日志总分2分外，学校还将对该班主任作出处理。5.学校安排的各种工作班主任不及时完成或不认真完成的，否则出现一次将扣该班主任期末班级得分总分2分。6.有擅自收取学生钱财或强迫学生订教辅资料造成重大社会影响除扣该班主任期末班级得分总分2分外，造成的后果由自己负责。7.要求班主任每周上好班团课，利用班团课对学生作好安全教育、法制教育、纪律教育、文明礼仪教育、爱国主义教育爱护学校公物等教育，没有如实开展或出现一切不安全事故者，除学校处理追究相应的责任外，每出现一次将扣该班主任期末班级得

3、分总分2分。8.期末班主任必须结合自己工作实际认真拟写好工作总结（《班主任工作手册》），并按时上交学校政教处检查，否则将扣该班主任期末班级得分总分2分。（二）、班级日常评比：1.班级评比项目：⑴早读课：评比辅导教师到否和学生出勤情况。⑵课间操：评比学生做操质量，学生出勤情况。⑶眼保健操：评比学生做操质量，学生出勤情况。⑷环境卫生：评比教室内外卫生，清洁区卫生厕所卫生。⑸养成教育：评比学生平时的行为习惯。⑹爱护学校公物：教育学生爱护学校的公物。2.具体实施办法：⑴早读课（5分）要求每天早读课检查教师是否到位和清点学生出勤人数，学生旷课1人扣本班校务日志0.2分，事假一人扣0.2分，（学生因生

4、病、厌学不能到学校上课，须上报学校，学生生病住院有医生签字的证明经学校核实不扣分，厌学或其他原因辍学的要在2天内上报学校，经过儿次动员仍未返校。从离校开始持续30日后才停止扣分），教师没有到位扣1分，该项总分为5分，扣完为此。⑵课间操（5分）%1集队时要求“快”、“静”、“齐”否则将扣本班校务日志0.2分;%1课间操时少1人扣本班校务日志0.2分；%1队形不整齐扣本班校务日志0.2分；%1做操时如有1人不做扣本班校务日志0.2分；%1班主任不到位扣本班校务口志0.2分；%1课间操总分为5分，直到扣完为此。⑶眼保健操（5分）%1眼保健操要求一次，下午第一节课后做一次；%1眼保健操时若有1人不

5、做扣本班校务日志0.2分；%1眼保健操时整体不整齐扣本班校务日志0.2分；%1眼保健操时学生在教室内外打闹扣本班校务口志1分；%1该项总分为5分，直到扣完为此。⑷环境卫生（20分）%1门窗未擦或擦不干净扣本班校务口志0-1分；%1走廊未清扫或清扫不干净扣本班校务口志0-2分；%1教室、走廊瓷砖未擦或擦不干净扣本班校务日志0-2分；%1卫生范围出现死角死点扣本班校务口志0-2分；%1值口后不及时处理垃圾桶扣本班校务口志0.2分；%1教室内、走廊有蜘蛛网或卫生箱不干净扣本班校务日志0T分；%1绿化带内有果皮、塑料袋等垃圾扣本班校务口志0-1分；%1墙群、桌面有灰尘扣本班校务口志0.5分；%1讲

6、桌、黑板不干净扣本班校务日志0.5分；%1教室内外地而未清扫或清扫不干净扣本班校务日志0-2分；（11）各班有值日表和卫生标准，否则少一样扣2分；（⑵扫除完毕后，扫除工具不整齐放入卫生箱扣0-1分；（13）厕所卫生要求每天扫一次，每周三用水冲洗否则将酌情扣分。（按照教室外卫生标准扣分）（M）各班教室、楼道必须做到“两扫一捡”（时间：中午1点30分至2点，下午放学后），清洁区域每天下午放学后一捡（即发现本班清洁区域有垃圾要及时清除），雨天时清洁区要求一捡即可，否则检查时不得分。（15）该项总分为20分，直到扣完为此。⑸养成教育（5分）（该栏目填写在集体活动栏）%1违反《中学生守则》和《中学生

7、口常行为规范》的一人次扣本班当月校务日志总分0.5分；%1男学生留长发、女学生化妆的一人次扣本班当月校务日志总分0.5分；%1集体活动时学生人数少一人扣本班当月校务日志总分0.5分；%1学生打架斗殴一人次扣本班当月校务日志总分1分；%1学生乱扔乱吐的一人次扣本班当月校务口志总分2分；%1学生打台球或赌博的一人次扣本班当月校务日志总分1分；%1课间学生在走廊追逐打闹的一人次扣本班当月校务日志总分1分；%1发现学生有谈恋爱现