八下浙教科学期末复习资料.doc

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1、八下期末复习资料（一）第一章和第二章i='2016-06-14周老师第一章电和磁1、任何磁体都有南、北两极，当磁体被分割几段后，符段磁体上仍然都有N、S极；而旦两磁极的磁性最强；磁极间相互作用规律为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化°3、每，磁体周围都存在着磁场。磁场中某--点的磁场方向就是在该点小磁针才N极所指的方向。磁体周围磁场的磁感线从磁体的N极出发【门I到S极。4、地球也是一个磁体，因此存在地磁场。地磁南极在地理北极附近。5、为了形象地描述磁场，英国物理学家法拉第引

2、入了磁感线这一模型。6、丹麦物理学家奥斯特在1820年发现电能生磁。7^通电导体周围也存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关，直线电流磁场的分布为以导线上的各点为圆心的同心圆，磁场分布的面与导线垂直。8、通电螺线管周I韦I的磁场与条形磁铁的磁场很相似，通电螺线管的磁场的极性方向与电流方向有关，关系可用右手螺旋定则来判断。9、影响通电螺线管磁性强弱的因素有：是否带铁芯、线圈匝数、电流大小。10、电磁铁的磁性主要可以通过控制电流来控制，主要应用如电铃、电磁选矿机、电磁起重机、电磁继电器等。11磁继电器是由电磁铁控制的自动开关，

3、可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。12、通电线圈在磁场中会受到力的作用，力的方

4、hj与电流方向、磁感线方向有关；通电线圈在磁场中会发生转动，但转到平衡位置就不动了。13、直流电动机的原理：通电线圈在磁场中转动；换向器是直流电动机的一个关键、重要的部件，它使直流电动机的线圈能不停的转动。14、电动机是将电能转化为机械能的重要动力设备。15、英国物理学家法拉第于1831年发现了磁生电的条件和规律，从而开辟了电气化的新纪元。16、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流。如果

5、电路不闭合，当导体做切割磁感线运动时，导体中不会产生感应电流，但在导体两端会有感应电压。感应电流的方仙与导体运动方向和磁感线的方向有关，nj用右手定则。17、发电机工作时把机械能转化成电能。18、交流电：周期性改变方向的电流；我国交流电的周期为0.02秒，频率为50赫兹，即每秒出现50周期，方向改变100次。19、家庭电路组成：进户线（火线、零线）、电能表、断路器、插座、灯座、开关。进户线的电压值为220伏，辨别火线和零线用测电笔。20、家用电器的插座和电灯之间是并联的，这样连接好处是一个用电器的通断不影响其他用电器。2

6、1、保险•幺幺一般由熔点低的金属合金制成，选用保险•幺幺原则，应使保险•幼•的电流等于或稍打于电路中的正常工作时的电流。22、为了防止触电事故，一般家用电器必须有接地线。23、一般情况下，36伏以下的电压才是安全的。家庭电路中触电是人直接接触火线造成的。安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。第二章微粒的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用1、符号：用符号能简单明了地表示事物，可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。2、水在三态变化中，分了没有发生变化；二、水在三态变化中，分子间的距离发生了变

7、化。3、建立模型的意义：E以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。模型可以是一幅图、一张表格、或一个公式。第2节物质与微观粒子模型1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。2、化学变化的实质：分子分割成原了，原了重新组合成新的原了。3、化学变化和物理变化的本质区别：在变化中，物质的分子变成了其它物质的分了，就是化学变化。在变化中，物质的分子还是原来的分了，只是分了间的距离发生了变化，就是物理变化。4、分是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成5、原子直接构成的物质：金属和固体非金属及稀有气体6

8、、刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。7、粒了的大小与质量（1）分了和原子都有一定的质量和体积。原了的体积很小，半径的数量级在10一”米。原子的质量也非常小，数量级在10一处千克。（2）不同质量的原子质景不同，体积也不同C第3节原子结构的模型―、原了结构模型的建立与修正1、道尔顿一一实心球原子结构一一发现原子2、汤姆森一一“汤姆森模型”:原子是一个平均分布着正电荷的球体，带负电荷的电了嵌在中间。一一发现电子3、卢瑟福一一“卢瑟福模型”：电子绕原了核运行4、波尔一一“分层模型”：电子在固定的轨道上运动5、“电了云模型

9、二、原子的结构：（1）核电荷数=质子数=核外电了数。（2）中子数不一定等于质子数。（3）原子内可以没有中子。（4）质了不同,原了种类一定不同。电子质量很小，在整个原了的质量中所占的比例极小，可忽略不计。原子的质量主要集中在原子核上。三、元素1、具有相同的核电荷数（即质子数）的同一类原了的总称为元素。2、原子中原子核内