日常急救状况应急知识.doc

《日常急救状况应急知识.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学生猝死的分析个人因素：造成学生运动猝死的最匐妾的因素无疑是学生个人的身心健康状况。各种隐性疾病、赢^的体质、体力和脑力的透支、心理应激.加上长期缺乏体育锻炼和运动健身知识的缺乏都是导致学生运动猝死的间接原因。学生特别是中学生和大学生充满青春活力，易激动、冲动，自尊心强，好胜心强，尤其在参加体育运动时更容易体现这些特点.在校园体育比赛中,许多学生往往具有较强的兴奋性和表现欲望，此情感一旦表现强烈时，将出现身体和心理的〃忘我"，使机体的疲劳感和疼痛感受到抑制。因此在许多情况下学生为了能够参与体育活动或者为了争得比赛胜利就会

2、忽视自身的身体疾病或身体状态，失去自我的控制,正是这种特殊的情感体验掩盖了超负荷下的身体疲劳,使已疲劳的肌体没有疲劳感，因而运动量不断增加,以致超出身体限度弓I发猝死。另外，现代社会学生的生活、学习条件和方式发生了巨大的改变，许多大学生离开了家长的悉心照顾和呵护.生活作息自由度加大，养成了熬夜、不吃早饭、突击式学习、缺乏体育锻炼等不良的生活习惯，作息时间混乱，另外电脑和网络已经逐渐成为学生学习的必备工具，许多学生不能够很好地控制自我，网络成瘾，长期如此造成了体力和脑力上的透支，原因在于长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖。

3、导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能降低，引发心血管疾病、肠胃神经功能等疾病，甚至可能死亡，假如在这样的状况下，学生突然的进行体育运动，尤其是强度较大的体育运动，很容易引发运动猝死。在国内运动性猝死的研究报道中,有不少病例分析表明,尸解未发现任何心脏器质性病变和异常，其死因可能是因运动负荷已超出其承受范围，心脏循环系统不堪重负，需要的血液量和需氧量突增，而供给量却相对减少，在这种血氧供不应求的状态下，运动者的心肌会出现急性缺血，继而出现心脏停搏和脑血中断进而发生运动性心脏猝死和脑性猝死。过度运动引起体内儿茶酚胺

4、增多，使心肌需氧量增加,心脏负荷突然加重，促使潜在的心脏疾病发作;且剧烈运动时，植物神经系统平衡失调及心肌电解质钾、钠离子的变化,心肌传导系统即兴紊乱,而导致心源性猝死。此外，校园体育教学过程中的些运动性游戏和测验考试，虽然运动量不大，但运动强度很大、竞争较激烈，对学生往往具有着过强的心理应激。研究表明：情绪激动时，血液中儿茶酚胺增多，增加心室颤动的易损性和激发冠状动脉痉挛［6家庭因素：家庭因素主要存在家长对学生所在学校及学生教师隐瞒学生所患疾倔口既往病史；家长重视学生的智力开发，忽视学生的身体锻炼。导致学生体质状况堪忧。

5、家庭因素存在的另_个问题是，家长为了所谓〃不让孩子输演跑线上“，对孩子培养不唤子的年龄特点和身心发展规律.热衷于早期〃智力开发"，参加各种辅导班、考证班，剥夺了孩子玩耍的权利、锻炼身体的权利。由于对于体育运动的忽视^体育运动观念的缺失，部分家长对孩子过分保护和溺爱，生怕孩子受到意夕M方害，减少或者禁止孩子进行体育活动，导致孩子体质不断下降，孩子体质不佳，在学校体育课进行体育运动时出现伤病的可能性增加，各种伤病引发运动猝死的可能性也随之增加。学校因素：有学校体检制度、体育教学过程、课程i、体育课程内容、学校医疗制度、学校应急

6、预案等。社会因素：社会竞争激烈,无论是家长还是学生都能感受到来自各方面的压力，再加上我国〃以高考为指挥棒"教育制度.还未走出校园的学生面fl缶着激烈的学习竞争，尤其是大学生还要去面对激烈的社会竞争，在这样的T青况下，学生、家长和学校往往重视文化课学习。忽视体育课、体育锻炼，忽视学生自身的身体健康状况，学生心理长期处于紧张状态，自我调节能力相对较差，长此以往造成学生体质不断下滑，身体健康状况堪忧。学生群体应具有一定的运动保健知识，避免在过热和过冷的环境中进行锻炼，在体育锻炼中，注意运动节奏，由慢到快，呼吸均匀，避免"极点”的

7、出现；运动结束后不要马上休息，放松慢走，防止〃重力性休克”;运动过程中不能大量喝水，避免加大心脏的负担，运动后，不要马上洗热水浴，否则，全身血管就会扩张，需氧量激增，就有可能发生猝死如按ABC顺序，现场施救者开放气道、口对口呼吸、放置防护隔膜或其他通气设备都会导致胸外按压延误，改变了CPRJII赡，能使胸夕卜按压开始的更早，通气延迟时间更少；先进行胸外按压科鼓励更多的人参与急救。ABC顺序中开放气道和人工呼吸对现场施救者开始做最难，相对开始就胸夕成压可使更多心脏骤停者获得CPR,特别是对不能或不愿做人工呼吸者至少做了胸夕卜

8、按压。在CPR中维持通气频率8-10次/分和避免过度通气十分重要。中暑、淹溺、电击、中毒等常见急症的处理原则中暑：在暑热天气、湿度大、无风环境下,表现以体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭、水电解质丧失过多为特征。对高温环境不能充分适应是致病的主要原因。主要措施：降温，补液。淹溺：人体溺水后数秒钟内，本能