计算器设计实验报告.doc

计算器设计实验报告.doc

ID:59421736

大小:52.50 KB

页数:3页

时间:2020-05-26

计算器设计实验报告.doc_第1页
计算器设计实验报告.doc_第2页
计算器设计实验报告.doc_第3页
资源描述:

《计算器设计实验报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、#南理二义亨广州学院GuangzhouCollegeofSouthChinaUniversityofTechnologyc语言大作业设计文档学院电子信息工程学院专业班级电子信息工程学生姓名刘锦濠指导教师邓一星提交日期2013年12月31日开发环境:VsiualC++6.0;使用的基木原理和技术:1.if语句的选择结构;2.switch语句的多分支选择结构;3.While,do...while语彳U的循环结构;4.for语句的循环结构;5.数组的运用;6.调用函数;7.基木的运算函数;2.详细设计目前实现的功能:整数小数的四则运算;两数之间的求余运算;二进制,八进制

2、,十六进制转换十进制;在四则运算中能对错误的提醒,程序能循环进行。目前还没有实现的功能:在进制转换间不能对其输入的数进行限定。在运算时只能进行两位数的加减乘除运算,在进制转换间出现错误不能提示,不能进行进制间的转换,不能进行进制的运算,不能计算二进制的原码、补码、反码。程序一开始要求输入t,t是选择进行什么运算。而且我是重新定义了一个结构体AA若比宇,则进行加法运算,程序会跳入加法的函数中,程序就要求输入所相加的数,可以是整数也可以是实数,符输入一个数后需要按一下1口1车键,直到屏幕显示出结果为,如若中途出现错误输入则需要退出程序,再运行程序在输入数值。若则进行减

3、法运算,程序会跳入减法的函数中;程序就要求输入所相减的数,可以是整数也可以是实数,每输入一个数后需要按一下问车键,直到屏幕显示出结果为,如若中途出现错误输入则需要退出程序,再运行程序在输入数值。若t=*,则进行乘法运算,程序会跳入乘法的函数中;程序就要求输入所相乘的数,可以是整数也可以是实数,符输入一个数后需要按一下回车键,直到屏幕显示出结果为,如若中途出现错误输入则需要退出程序,再运行程序在输入数值。若t=T,则进行除法运算,程序会跳入除法的函数中;程序就要求输入所相除的数,可以是整数也可以是实数,每输入一个数后需要按一下I可车键,直到屏幕显示出结果为,如若中途

4、出现错误输入则需要退出程序,再运行程序在输入数值。若t=%则进行两数的求余,然后用m去保存两个数相余的值,再显示。,如若中途出现错误输入则需要退出程序,再运行程序在输入数值。若=宇,则系统会选择循环计算。若t=2则系统会显示退出字眼,退出系统。(注:在程序中,以上的加减乘除以及求余数可以整数也可以实数,以下二,八,十,十六进制之间的转换紧限于整数)(注:在程序中,二进制只能输入数字0或L八进制只能输入数字0到7包括0和7,十六进制输入的是。到9包括0和9还有a到f包括a和f)在进制间转换时我没有用到switch语句,我只是用了if语句,因为我对if比较熟悉。开始

5、时需要输入字符串个两个变量,然后再用变量t控制trats函数,将dl进制的turn,转换为十进制数s,不合规则(dl进制)的turn就会输出错误。再调用trats2函数,将无符号整数t翻译成d(2<=d<=16)进制表示的字符串s,用一数组digits:]保存16进制数由0-F;不合理的进制,置s为空字符串,然后函数返

6、口

7、0;译出最低位,对应字符存入对应工作数组中,将译出在工作数组中的字符串复制到SO而其他进制我是在trats函数中先转换为10进制,然后再进行转换的。不过在程序中编竺的比较模糊,始终运行不到。不知道是哪里出错了。而其他进制的程序编写,个人还不是很

8、懂。所以程序中编写错误,运行不到。2.总结在做这个程序的时候,我发现我对书本的知识掌握力度不够,不够熟悉。所以我翻查了书本,还有上网看过在c语言中某些函数的用法,然后把自己不懂得步骤都记下来,做成文档输入电脑,当复习的时候能够重新对自己不熟悉的知识回顾一遍。还有在所有进制间的转换的程序,我还未能够完全的编写,只是能将其他进制转换成十进制。所以在这方面自己的不足,我会从其他途径中再学习。由于我的电脑是win8系统,所以在下载的C语言软件对比C++是有不足的,很难运行。3.参考文献C程序设计、网络资料。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。