2019_2020学年高中物理第16章动量守恒定律1实验:探究碰撞中的不变量提能训练新人教版选修3_5.doc

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1、实验:探究碰撞中的不变量基础达标1.在用气垫导轨进行验证实验时,首先应该做的是(  )A.给气垫导轨通气B.对光电计时器进行归零处理C.把滑块放到导轨上D.检验挡光片通过光电门时是否能够挡光计时【答案】A 解析:为保护气垫导轨,在一切实验步骤进行之前,首先应该给气垫导轨通气.2.(多选)光滑水平面上的两球做相向的运动,发生正碰后两球均变为静止,于是可以判定(  )A.两球碰撞前质量与速度的乘积mv大小一定相等B.两球的质量相等C.两球在撞击中机械能有损失D.两球碰撞前的速率一定相等【答案】AC 解析:因为碰撞后m1v1′+m2v2′=0,则碰撞前m1v1+m2v

2、2=0,即m1v1=-m2v2,它们的大小相等,故A正确;因为与两球的质量和速率无关,故B、D错;碰撞前的动能不为零而碰撞后的动能为零,故C正确.3.(多选)若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列哪些操作是正确的(  )A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起C.先接通打点计时器电源,再释放拖动纸带的小车D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源【答案】BC 解析:没有必要一个用撞针而另一个用橡皮泥配重,这样做的目的是为了碰撞后粘在一起有共同速度

3、,便于测量碰后的速度,选项B正确;打点计时器的使用原则是先接通电源,C项正确.4.(多选)下列关于“探究碰撞中的不变量”实验叙述中正确的是(  )A.实验中探究不变量的对象是相互碰撞的两个物体组成的系统B.实验对象在碰撞过程中存在内部相互作用的力,但外界对实验对象的合力为零C.物体的碰撞过程,就是机械能的传递过程,可见,碰撞过程中的不变量就是机械能D.利用气垫导轨探究碰撞中的不变量,导轨必须保持水平状态E.两个物体碰撞前要沿同一直线,碰撞后可不沿同一直线运动【答案】ABD 解析:6实验的形式可以改变,但是“探究碰撞中的不变量”实验研究的始终是两个相互碰撞的物体组

4、成的整体系统.在此过程中,摩擦力为0,整体外力合力为0,故A、B正确;“探究碰撞中的不变量”实验为验证动量守恒定律,所以碰撞中守恒的是动量,不是机械能,故C错误;利用气垫导轨探究碰撞中的不变量,为准确测量,导轨必须保持水平状态,故D正确;保证两物体发生的是一维碰撞,两物体碰撞前后要沿同一直线运动,故E错误.5.(2017临沭名校月考)如图所示,M、N和P为“验证动量守恒定律”实验中小球的落点.已知入射球质量为m1,被碰球质量为m2,如果碰撞中动量守恒,则有(  )A.m1·(-)=m2·B.m1·(-)=m2·C.m1·(+)=m2·D.m1·=m2·(+)【答

5、案】B 解析:不放被碰小球时,落点为P,则水平位移为OP;放上被碰小球后小球a、b的落地点依次是图中水平面上的M点和N点,则水平位移为OM和O′N;碰撞过程中,如果水平方向动量守恒,由动量守恒定律得m1v1=m1v1′+m2v2,小球做平抛运动时抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间t相等,两边同时乘以时间t,m1v1t=m1v1′t+m2v2t,得m1=m1+m2;变形可得:m1·(-)=m2·.故B正确,A、C、D错误.6.(多选)(2018浙江模拟)如图是教材中实验“探究碰撞中的不变量”推荐的参考案例一.则下列判断正确的是(  )A.利用气垫导轨可以忽略滑

6、块与导轨接触面间的摩擦力,保证两滑块系统外力和为零B.利用气垫导轨可以很容易保证两个滑块的碰撞是一维的C.利用光电计时装置可以迅速测量计算得到两个滑块碰撞前后的速度D.该碰撞过程中,两滑块的动能和不变【答案】ABC 解析:利用气垫导轨可以忽略滑块与导轨接触面间的摩擦力,保证两滑块系统外力和为零,故A正确;利用气垫导轨可以很容易保证两个滑块的碰撞是一维的,故B正确;利用光电计时装置可以迅速测量计算得到两个滑块碰撞前后的速度,故C正确;该过程中两滑块的碰撞不是弹性碰撞,故动能有所损失,即碰撞过程中,两滑块的动能和减小,故D错误.能力提升67.如图(a)所示,在水平光

7、滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车固定一穿过打点计时器的纸带,先启动打点计时器,然后给甲车一个水平向右的瞬时力,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况如图(b)所示,电源频率为50Hz,则碰撞前甲车速度大小为________m/s,碰撞后的共同速度大小为________m/s.【答案】0.6 0.4 解析:由图知开始在0.02s内位移约为1.2×10-2m,故碰前速度v1=m/s=0.6m/s.碰后在0.02s内位移约为0.8×10-2m,故碰后速度v2=m/s=0.4m/s.8.为了研究碰撞,实验可

8、以在气垫导轨上进行,这样

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