GG44分类与回收利用ppt课件.ppt

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1、4分类和回收利用对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。哪些垃圾可以回收利用?怎样回收利用它们呢?这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。回收并重新加工利用的优点可回收利用的垃圾调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者,他们回收些什么?这些物品回收后用什么用处?可回收利用的垃圾在家庭垃圾中,包含哪些可以被回收利用的材料?纸塑料金属玻璃布可回收利用的垃圾回收物品的材料分类材料来自的物品纸报纸、杂志、书、各种包装纸等塑料牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等金属易拉罐、罐头盒等玻璃玻璃瓶、碎玻璃片、镜子等布废弃衣服、桌布、洗脸巾等垃圾的分类

2、和分装垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收,必须改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。垃圾分类、分装便于对有毒垃圾的处理。可回收标志不可回收标志调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类?每一类包含的是哪些垃圾?应该投放到什么样的回收箱里?调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类?每一类包含的是哪些垃圾?应该投放到什么样的回收箱里?各种金属制品纸制品塑料制品玻璃制品橡胶、布等砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸剩余饭菜果皮蔬菜茎叶垃圾分类标准可回收垃圾厨余垃圾其它垃圾有害垃圾可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布

3、料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。通常根据垃圾特性采取焚烧

4、或者填埋的方式处理。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾需要特殊安全处理。一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病,危机我们的健康。做一个堆肥箱家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯

5、叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。让我们在学校里做一个堆肥箱。将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。我的设计方案选定一个角落,先挖一个浅坑,挖出来的土放一边备用。在坑上放好堆肥箱,就可以投入落叶之类的有机物,一层落叶一层土,就这样逐渐添加。要洒些水保持湿润,便于发酵腐熟。这个过程中堆肥会因腐烂而沉降,体积缩小。半年后便是一箱好肥。垃圾分类、分装并不难!只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务本课要点1

6、、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可以减少垃圾、节约资源。2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。分类和回收利用一、填空。1、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中____它们并_________。这样做不但能够_______,而且能够_______。回收分类和回收利用重新加工利用减少垃圾数量节省大量自然资源一、填空。2、在我们的生活中,我经常在回收的物品有_______、_______、__________。分类和回收利用塑料瓶报纸易拉罐一、填空。3、回收塑料制品在生活中很常见,因为塑料能够______

7、_________,回收利用塑料能够_________。4、废电池里含有三种有毒物质是_______、_______、_______。多次熔化成型分类和回收利用减少环境污染汞铅镉一、填空。5、______________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健康。6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要____________。分类和回收利用医疗垃圾1—3个月选择1、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。C、为了减

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