四川省遂宁市2012-2013学年高一物理上学期期中试题.doc

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1、遂宁二中高2015级2012年度期中考试物理试题考试时间：90分钟本卷满分：100分一、选择题（共12题，每题4分，共48分）1、下列各组物理量中，全部是矢量的有()A．位移、加速度、速度、平均速度B．速度、重力、时间、平均速度C．位移、平均速率、加速度、速率D．速度、质量、加速度、路程2、在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10m/s　B．10.2m/sC．10.3m/s　D．10.4m/s3、一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正

2、确的是（）t/s012345x/m05－4－3－8－2A．4s内的位移大小为20mB．第2s内的位移大小为9mC．前3s的路程为3mD．5s内的位移为2m4、两个做直线运动的物体，甲的加速度为10m/s2，乙的加速度为-12m/s2，下列说法正确的是()A．甲的加速度比乙的加速度大B．甲做加速运动，乙做减速运动C．乙的加速度比甲的加速度大，但甲、乙的加速度方向一定相反D．乙的加速度比甲的加速度大，但甲、乙的加速度方向可能相同，也可能相反5、甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的v－t图象分别如右图中的a和b所示．在t1时刻(　　)A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．

3、甲的速度比乙的速度大D．甲和乙的加速度相同6、一石块从地面上方高H处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，石块离地的高度是（）A．B．C．D．7、关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（）　　A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反-5-　　B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比　　C．静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值　　D．摩擦力一定是阻力8、如图所示，水平地面所受的力是（）A．A对地面的压力B．A和B对地面的压力 C．A和B的重力D．B对地面的压力大小等于A、B重力大小 9、（多选）一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是（）　A．书的重力就是书

4、对桌面的压力　B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力　C．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力　D．书对桌面的压力性质属于弹力10、（多选）作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是（）　　A．1NB．3N　　C．13ND．15N11、（多选）如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态。则斜面作用于物块的静摩擦力的（）A．方向可能沿斜面向上；　B．方向可能沿斜面向下；C．大小不可能等于零；　D．大小可能等于F。12、（多选）一质点做直线运动，零时刻在坐标原点，初速度v0＞0，其加速度a＞0，此后a逐渐减小至零，以下说法正

5、确的是()A．速度的变化越来越慢B．速度逐渐变小C．位移逐渐变小D．位移、速度始终为正值-5-遂宁二中高2015级2012年度期中考试物理试题二、实验探究题（共2题，每空2分，共16分）13、（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：_____________A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码D.断开电源,取下纸带E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔F.换上新的纸带,再重复做三次（2）在

6、“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.距离d1d2d3测量值／cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.14、给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验，

7、实验中主要步骤有：A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F′的图示；B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数;C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；F．用