北师大版二年级上册数学《二 购物 小小商店》教学课件.pptx

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1、课时目标1.通过购物中的付款活动,体验付款方式的多样性。2.进一步掌握人民币的换算及简单的计算,培养学生思维的灵活性。购物2第三课时小小商店探究新知玩具12+9=21(元)笑笑买了1架和1辆一共需要多少元?探究新知文具20-15=5(元)奇思付给售货员20元,买了1盒,找回多少元。探究新知体育用品淘气想买1个,他有3张1元和2张2元,他可以怎样付钱?付款付款1张1元+2张2元3张1元+1张2元无论怎样付钱,付款的总额都是5元。体育用品72-68=4(元)探究新知比贵多少元?小提示:“贵”,即是求一个数

2、比另一个数多多少,用减法。巩固练习玩具文具体育用品模拟购物课堂小结今天你有什么收获和体会呢?我们复习了人民币的有关知识,用加减法进行人民币的计算;另一方面,通过参与活动,我们发现,生活中处处有数学,我们学习数学知识的最终目的是为了解决生活中的实际问题,所以,我们平常要注意观察生活中的数学问题,并运用所学知识解决问题。

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