七年级语文上册 第3课《短文两篇》（蝉，贝壳） 同步训练 人教新课标版.doc

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1、《短文两篇》一、积累与运用1.给下列黑体字注音卑微（）收敛（）聒噪（）宽恕（）一丝不苟（）2.下列有错别字的一项是()A．零落颤动继续贝壳B．沙粒嘈杂精致观察C．图样钱币淘洗痕迹D．脆弱短暂把玩透名3.解词卑微：收敛：宽恕：一丝不苟：4.根据课文回答问题（1）《蝉》和《贝壳》两篇文章的共同点是由事物感悟出。（2）《蝉》和《贝壳》两篇文章得出的感悟分别是：《蝉》：。《贝壳》：。5.文中说：“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”写一句你知道的名

2、人名言，要求与本句所表达的思想感情一致。答：6.根据要求分别写一段话，每段话都要包括下面的三个词语，词语的顺序可以不分先后，字数在20——30个，要求思想健康，语意连贯。想像雾倾听（1）表现“欢快”：（2）表现“忧愁”：二、阅读阅读下列文段，回答文后各题。贝壳席慕容在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致，回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一贝壳的时候，里面曾经居住

3、过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?5用心爱心专心是不是也应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。1．为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币?(限15字之内回答)(2分)为贝壳___________________________

4、______________________2．文章第三段的思考是由什么引发的?(20字以内回答)(2分)答：____________________________________________________________。3．作者借贝壳表达了什么样的思想?(不超过25字)(2分)答：____________________________________________________________。4．下列有关文意的理解，不正确的—项是(2分)()A．坚硬、精致和小巧，注定了贝壳是艺术品，是不忍拿去和别人交换的宝贝。B．短暂而细小的生命，却有

5、精致、仔细的寓所，贝壳的世界里也充满着辩证法。C．“应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟”，这是贝壳里的生命给作者的启示。D．请让我也留下一些令人珍惜，令人惊叹的东西来吧”，表达作者要在有牛之年尽自己所能为世人留下更好的作品的愿望。蝉小思今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！朋友说：知道么？它

6、等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！1980年6月23日5.文章开头用哪两个词语表明作者对蝉的什么态度？这样写的目的是什么？答：____________________________________________________________。6.文中画线句中的“那”具

7、体指____________________________________________________________。7.仿照下列例子,你也写两句生命就要像蝉一样,即使短暂,要固执地等待5用心爱心专心生命就要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟_________________________________________________________________________________________________（二）一朵栀子花从没留意过那个女孩子，是因为①她太过平常了，甚至有些丑-皮肤黝黑，脸庞宽大，一小眼睛老像睁丕开似的。成

8、绩也平平，字写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。老师们都极少关注到她