每日一练-小学语文文学常识积累.doc

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1、【每日一练】小学语文文学常识积累 1、在古代，人们将乐器分为“丝”、“竹”，其中哪个是指吹奏乐器？（） A、丝      B、竹 答案：B 解析：丝竹，是汉族传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称。如《礼记·乐记》：“德者，性之端也，乐者，德之华也，金石丝竹，乐之器也。”丝：指弦乐器；竹：指管乐器，亦泛指音乐。弦乐器的发音方式是依靠机械力量使张紧的弦线振动发音，需要拨动弦才能发音；管乐器是以管内或腔内空气振动来发声，而要使空气振动依靠的是吹奏。2、“信言不美，美言不信”体现出：（） A、怀疑精神     B、辩证法思想 答案：B 解析：“信言不美，美言不信。”意指真实的话未经加工，所以

2、不美妙动听。辞藻华美的言辞、文章，内容往往不真实。出自《老子·八十一章》：“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。”这句话包含有丰富的辩证法思想，是评判人类行为的道德标准。3、中国人常说“五福临门”，下面哪一项是属于“五福”的？（） A、品德高尚     B、子孙成群 答案：D 解析：五福临门中的“五福”源自《尚书·洪范》：“一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰攸好德、五曰考终命。”即长寿、富贵、康宁、好德、善终。是古代汉族人民关于幸福观的五条标准，这是中国人对“福”的最早的解释。然而由于避讳，东汉桓谭于《新论·辨惑第十三》中把“考终命”更改，把五福改为：“寿、富

3、、贵、安乐、子孙众多。”后来演变为演化为“福、禄、寿、财、喜”则是比较符合世俗的要求。4、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家，“雪芹”是他的：（  ）A、名    B、字      C、号 答案：C 解析：曹雪芹（约1715-约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳，生于南京，约十四岁时迁居北京。曹雪芹是江宁织造曹寅之孙，曹顒遗腹子（一说曹頫之子）。    曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年（1728），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为

4、生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。5、唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁？（） A、张飞     B、关羽     C、卫青      D、李广 答案：D 解析：诗句出自王昌龄的《出塞·其一》，是王昌龄早年赴西域时所做。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信。而诗中提到的“飞将”就是历史

5、上在对外战争中屡立战功的名将——李广。李广一生主要的时间都在抗击匈奴，防止匈奴掠边，每次匈奴重点进攻的汉地天子几乎都是派遣李广为太守。因此，作者在诗中就借助了李广来表达自己的战胜边敌的自信。6、我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫，请问下面哪种是正确的研墨方法？（） A、先快后慢      B、先慢后快 答案：B 解析：研磨的要求是：墨色要细润，用清水，适量。拿墨时，食指要放在墨的顶端，拇指和中指夹在墨条的两侧。磨的时候要轻，按下去时稍微重一点。磨墨要慢，用力要匀。过去有一种说法叫磨墨如病，好象生病的样子，其实它不是生病，为什么呢？因为太快了打滑，磨不下来。执墨研磨方式可分为三种，一

6、以垂直推拉前后磨，一则以斜的角度前后或圆旋转磨，另一种是不规则的随便磨，无论那一种磨法，都不可太用力，用力过猛就无法磨出光泽。古人说，磨墨叫闺秀少女来磨最为合适就是。7、“塞翁失马”这一典故出自：（） A、《淮南子》    B、《庄子》 答案：A 解析:“塞翁失马”是指祸福在一定条件下可以互相转化，即任何事都有两面性。也指坏事在一定条件下可变为好事。后来衍生成语“塞翁失马，焉知非福”。该成语出自典故《塞翁失马》，全文如下：    近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，

7、其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”     居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。——《淮南子·人间训》   【译文】：靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天），他的马无缘无故逃跑到胡人那边去了。人们都来安慰他，这个老人说：“这怎么就不是福气呢？”经过几个月，他的马带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他。这个老人说：“这怎么就不是祸害呢？”家里有很多好马，他儿子喜欢骑马，（有一天）从马上摔下来，摔断了